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10.如图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体(  )
A.第1s内和第3s内的运动方向相反
B.第3s内和第4s内的加速度相同
C.第1s内和第4s内的加速度大小相等
D.3s末速度方向和加速度方向都发生改变

分析 速度时间图象中速度的符号表示物体的运动方向,图象的斜率等于加速度,图象与时间轴所围的面积表示位移.

解答 解:
A、由图知,在前3s内物体的速度均为正值,说明在前3s内物体的运动方向不变,故A错误;
B、速度图象的斜率等于加速度,第3s内和第4s内图线的斜率相同,则加速度相同,故B正确;
C、第1s内和第4s内图象的斜率数值相等,一正一负,所以第1s内和第4s内的加速度大小相等,方向相反,故C正确;
D、3s末速度方向改变,加速度方向不变,故D错误.
故选:BC

点评 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中故障可能是(  )
A.可能灯泡L2的灯丝断了,或L2的灯泡与灯座接触不良
B.灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良
C.从a点开始,经过灯泡L2到b点的这段电路中有断路
D.电流表和两个灯泡都坏了

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列研究中的物体,可看做质点的是(  )
A.天文学家研究地球的自转
B.教练员指导运动员的起跑动作
C.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
D.运动员研究乒乓球的旋转

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,质量为m的物体B叠放在物体A上,A的上表面水平.A、B一起沿着倾角为θ的固定光滑斜面由静止开始下滑,在A、B一起沿光滑斜面下滑的过程中(  )
A.B受到的支持力为mgsin2θ
B.B受到的静摩擦力方向水平向左
C.A对B的作用力为mgsinθ,方向沿斜面向下
D.B物体的机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.在某一电场中的P点放入一个带电电荷量为q=2×10-4C的负电荷,所受电场力大小为F=8N,方向水平向左,则P点电场强度E=4×104N/C,方向水平向右.把该负电荷移走后,P点的电场强度E=4×104N/C,方向水平向右.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为6m/s和9m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度是(  )
A.7 m/sB.7.2m/sC.7.45m/sD.7.5m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.小毛同学用电磁打点计时器研究小车的匀变速直线运动.
(1)他将打点计时器接到频率为50Hz,电压为220V的交流电源上,实验时得到一条纸带.
(2)他在纸带上便于测量的地方选取第一个记数点,在这个点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E,则CE之间所用的时间为0.2s;
(3)若他测量时发现B点已模糊不清,测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为0.986m/s,小车运动的加速度大小为2.58m/s2.(保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,在距水平地面高为0.4m处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P点的右边,杆上套有一质量m=2kg的小球A.半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道,竖直地固定在地上,其圆心O在P点的正下方,在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B.用一条不可伸长的柔软细绳,通过定滑轮将两小球连接起来.杆和半圆形轨道在同一竖直面内,两小球均可看做质点,不计滑大小的影响,且细绳刚好没有张力,g取0m/s2.现给小球A一个水平向右的恒力F=55N.以下说法正确的是(  )
A.把小球B从地面拉到P点正下方C点过程中,力F做的功WF=16.5J
B.当细绳与圆形轨道相切时,小球B与小球A速度大小相等
C.把小球B从地面拉到P点正下方C点时,小球A速度的大小v=3$\sqrt{2}$m/s
D.把小球B从地面拉到P点正下方C点时,小球B速度的大小v=4m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.先后让一束电子和一束氢核通过同一偏转电场,在下列两种情况下,试分别求出电子的偏转角φe和氢核的偏转角φH的正切之比,已知电子和氢核的质量分别为me和mH
(1)电子和氢核的初速度相同,则tanφe:tanφH=mH:me
(2)电子和氢核的初动能相同,则tanφe:tanφH=1:1
(3)电子和氢核的初动量相同,则tanφe:tanφH=me:mH

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