如图16,一个质量为m的小球,以某一初速度从A点水平抛出,恰好从圆管BCD的B点沿切线方向进入圆弧,经BCD从圆管的最高点D射出,恰好又落到B点。已知圆弧的半径为R且A与D在同一水平线上,BC弧对应的圆心角θ=600,不计空气阻力.求:
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(1) (3分)小球从A点做平抛运动的初速度v0的大小;
(2) (6分)在D点处管壁对小球的作用力N;
(3) (3分)小球在圆管中运动时克服阻力做的功Wf.
【知识点】动能定理的应用;牛顿第二定律;向心力.C2 D4 E2
【答案解析】(1)
(2)
(3)
解析: (1)小球从A到B:竖直方向
则
在B点,由速度关系
(2)小球从D到B:竖直方向
解得:
则小球从D点抛出的速度
在D点,由向心力公式得:
解得:
方向竖直向上
(3)从A到D全程应用动能定理:
解得:
【思路点拨】(1)根据几何关系求出平抛运动下降的高度,从而求出竖直方向上的分速度,根据运动的合成和分解求出初速度的大小.(2)根据平抛运动知识求出小球在D点的速度,再根据牛顿第二定律求出管壁对小球的弹力作用.(3)对A到D全程运用动能定理,求出小球在圆管中运动时克服阻力做的功.本题综合考查了平抛运动和圆周运动的基础知识,难度不大,关键搞清平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,以及圆周运动向心力的来源.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力N以及绳对小球的拉力T的变化情况是( )
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A.N保持不变,T不断增大 B.N不断增大,T不断减小
C.N保持不变,T先增大后减小 D.N不断变大,T先减小后增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
在光滑水平面内建立平面直角坐标系xoy,一质点从t=0时刻起,由坐标原点O(0,0)开始运动,其沿x轴和y轴方向运动的速度一时间图像如图所示,下列说法正确的是
A. 4s末质点的速度为4m/s
B.2s末~4s末,质点做匀加速直线运动
C.4s末质点的位置坐标为(4m,4m)
D.4s末质点的位置坐标为(6m,2m)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图5所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,若将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为h。若将小球A换为质量为3m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,重力加速度为g,不计空气阻力,则小球B下降h时的速度为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F一v2图象如图11所示。则( )
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A.小球的质量为![]()
B.当地的重力加速度大小为![]()
C.v2 =c时,小球对杆的弹力方向向下
D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等
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科目:高中物理 来源: 题型:
甲乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动时的v-t图象如图所示.下列判断不正确的是( )
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A.甲做匀速直线运动.乙做变速直线运动
B.两物体两次相遇的时刻是1s末和4s末
C.乙在前2s内做匀加速直线运动.2s后做匀减速直线运动
D.0-6s内甲.乙两物体的运动方向始终相同
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,是一位同学在实验室中照的一小球做平抛运动的频闪照片的一部分,由于照相时的疏忽,没有摆上背景方格板,图中方格是后来用直尺画在相片上的(图中格子的竖直线是实验中重垂线的方向,每小格的边长均为5mm ),为了补救这一过失,他对小球的直径进行了测量,如图乙所示,如果取重力加速度g=l0m/s2,则
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(1)照片闪光的频率为______________Hz;
(2)小球作平抛运动的初速度为____________m/s.
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a、b两质点从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向抛出,a在竖直平面内运动,落地点为P1,b沿光滑斜面运动,落地点为P2,P1和P2在同一水平面上,如图,不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )
A. a、b的运动时间相同 B.a、b沿x轴方向的位移相同
C.a、b落地时的速度大小相同 D. a、b落地时重力的功率相等
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