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如图30-16所示为一个质量为m、电荷量为+q的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动,细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中,不计空气阻力,现给圆环向右的初速度v0,在以后的运动过程中,圆环运动的速度图象可能是图30-17中的(  )

图30-16

图30-17


解析:由左手定则可判断洛伦兹力方向向上,圆环受到竖直向下的重力、垂直杆的弹力及向左的摩擦力,当洛伦兹力初始时刻小于重力时,弹力方向竖直向上,圆环向右减速运动,随着速度减小,洛伦兹力减小,弹力越来越大,摩擦力越来越大,故做加速度增大的减速运动,直到速度为零而处于静止状态,选项中没有对应图象;当洛伦兹力初始时刻等于重力时,弹力为零,摩擦力为零,故圆环做匀速直线运动,A项正确;当洛伦兹力初始时刻大于重力时,弹力方向竖直向下,圆环做减速运动,速度减小,洛伦兹力减小,弹力减小,在弹力减小到零的过程中,摩擦力逐渐减小到零,故做加速度逐渐减小的减速运动,摩擦力为零时,开始做匀速直线运动,D项正确.

答案:AD

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科目:高中物理 来源: 题型:


ABAB′是长度均为l=2 km(1 km的电阻值为1 Ω)的两根输电线,若发现在距离AA′等远的两点CC′间发生漏电,相当于在两点间连接了一个电阻.接入电动势为E=90 V、内阻不计的电源,当电源接在AA′间时,测得BB′间电压为UB=72 V;当电源接在BB′间时,测得AA′间电压UA=45 V.由此可知AC相距多远?

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图28-10所示,PQMN为水平平行放置的金属导轨,相距L=1 m.PM间接有一个电动势为E=6 V、内阻r=1 Ω的电源和一只滑动变阻器.导体棒ab跨放在导轨上,棒的质量为m=0.2 kg,棒的中点用细绳经定滑轮与物体相连,物体的质量M=0.3 kg.棒与导轨的动摩擦因数为μ=0.5.已知最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,导轨与棒的电阻不计,g取10 m/s2.匀强磁场的磁感应强度B=2 T,方向竖直向下,为了使物体保持静止,滑动变阻器连入电路的阻值不可能的是(  )

图28-10

A.2 Ω                                 B.4 Ω

C.5 Ω                                 D.6 Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:


带电粒子以初速度v0a点进入匀强磁场,如图30-1所示,运动中经过b点,

图30-1

OaOb,若撤去磁场加一个与y轴平行的匀强电场,粒子仍以v0a点进入电场,粒子仍能通过b点,那么电场强度E与磁感应强度B之比为(  )

A.v0   B.   C.2v0   D.

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如图30-8所示,足够长的光滑三角形绝缘槽,与水平面的夹角分别为αβ(αβ),

图30-8

加垂直于纸面向里的磁场.分别将质量相等,带等量正、负电荷的小球ab依次从两斜面的顶端由静止释放,关于两球在槽上运动的说法正确的是(  )

A.在槽上,ab两球都做匀加速直线运动,且aaab

B.在槽上,ab两球都做变加速运动,但总有aaab

C.ab两球沿直线运动的最大位移sasb

D.ab两球沿槽运动的时间为tatb,则tatb

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图31-5

如图31-5所示,闭合线圈abcd在磁场中运动到如图位置时,ab边受到的磁场力竖直向上,此线圈的运动情况可能是(  )

A.向右进入磁场                      B.向左移出磁场

C.以ab为轴转动                        D.以cd为轴转动

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图31-12所示,竖直放置的螺线管与导线abcd构成回路,导线所围区域内有一垂直纸面向里变化的匀强磁场,螺线管下方水平桌面上有一导体圆环.导线abcd所围区域内磁场的磁感应强度按图31-13中哪一图象所表示的方式随时间变化时,导体圆环将受到向上的磁场作用力(  )

   A        B

   C        D

图31-13

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图33-5所示,相距为L的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹角为θ,上端接有定值电阻R,匀强磁场垂直于导轨平面,磁感应强度为B.将质量为m的导体棒由静止释放,当速度达到v时开始匀速运动,此时对导体棒施加一平行于导轨向下的拉力,并保持拉力的功率恒为P,导体棒最终以2v的速度匀速运动.导电棒始终与导轨垂直且接触良好,不计导轨和导体棒的电阻,重力加速度为g,下列选项正确的是(  )

图33-5

A.P=2mgvsinθ

B.P=3mgvsinθ

C.当导体棒速度达到时加速度大小为sinθ

D.在速度达到2v以后匀速运动的过程中,R上产生的焦耳热等于拉力所做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:


传感器担负着信息的采集任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(通常是电学量).例如热敏传感器,主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻,热敏电阻随温度变化的图线如图36-7甲所示,图36-7乙所示是由热敏电阻Rt作为传感器制作的简单自动报警器线路图.

图36-7

 (1)为了使温度过高时报警器铃响,c应接在__________处(填“a”或“b”).

(2)若使启动报警的温度提高些,应将滑动变阻器滑片P向__________移动(填“左”或“右”).

(3)如果在调试报警器达最低报警温度时,无论如何调节滑动变阻器滑片P都不能使报警器工作,且电路连接完好,各电路元件都能处于工作状态,则造成工作电路不能工作的原因可能是____________________________.

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