| A. | 图(甲):普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一 | |
| B. | 图(乙):玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的 | |
| C. | 图(丙):卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子 | |
| D. | 图(丁):根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有波动性 |
分析 普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念;玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的;卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,提出了原子的核式结构模型;根据电子束通过铝箔后的衍射图样,说明电子具有波动性.
解答 解:A、普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一,故A正确.
B、玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的,故B正确.
C、卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,提出了原子的核式结构模型,故C不正确.
D、根据电子束通过铝箔后的衍射图样,说明电子具有波动性,故D正确.
本题选择不正确的,故选:C.
点评 弄清楚每个图象的作用及代表的物理知识,熟练掌握物理规律的来龙去脉是掌握此类知识的前提.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 正通过最高点,且速度不大于$\sqrt{gR}$ | |
| B. | 正通过最高点,且速度不小于$\sqrt{gR}$ | |
| C. | 正通过最低点,且速度不小于2$\sqrt{gR}$ | |
| D. | 正通过最低点,且速度可以是任意值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有恒力才做功,变力不做功 | |
| B. | 物体匀速上升时,重力不做功 | |
| C. | 静摩擦力一定不做功,滑动摩擦力一定做负功 | |
| D. | 人用力推放在地面上的物体但没有推动,人对物体做功为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力是维持物体运动的原因 | |
| B. | 物体只有在不受外力作用时才具有惯性 | |
| C. | 静止或匀速直线运动的物体,一定不受任何外力作用 | |
| D. | 物体做变速运动时,必定有外力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 温度是分子平均动能的标志,物体温度升高,则物体每一个分子的动能都增大 | |
| B. | 不计分子之间的分子势能,质量和温度相同的氢气和氧气具有相同的内能 | |
| C. | 1g100℃水的内能小于1g100℃水蒸气的内能 | |
| D. | 做功和热传递对改变物体内能是等效的,也就是说做功和热传递的实质是相同的 |
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