| A. | 顾客先处于超重状态,后处于失重状态 | |
| B. | 顾客先受到三个力的作用,后受到二个力作用 | |
| C. | 顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下 | |
| D. | 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下 |
分析 先分析顾客的运动情况:先加速,再匀速,加速度方向先沿电梯斜向上,后为零,利用牛顿第二定律对他进行受力分析,就能得到解答
解答 解:A、在匀加速运动阶段,顾客的加速度沿电梯斜向上,有竖直向上的分加速度,处于超重状态;顾客在匀速运动阶段,加速度为零,不失重.故A错误.
B、在匀加速运动阶段,顾客的加速度沿电梯斜向上,有竖直向上和水平向右的分加速度,根据牛顿第二定律知,电梯对他的支持力竖直向上,静摩擦力水平向右,重力向下;顾客在匀速运动阶段,加速度为零,合力为零,顾客只受重力和支持力两个力,故B正确.
C、匀加速运动阶段,电梯对顾客的支持力竖直向上,静摩擦力水平向左,两者合力指向右侧斜上方,故顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方;匀速运动阶段,电梯对顾客的支持力竖直向上,顾客对扶梯的作用力竖直向下,故D正确.
故选:BD
点评 应用牛顿第二定律分析物体受力情况,是物理上常用方法,特别要抓住牛顿第二定律的矢量性,即加速度方向与合力方向相同,对分析受力很有好处
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度方向向左,大小为gtgθ | B. | 加速度方向向右,大小为gtgθ | ||
| C. | 加速度方向向左,大小为gsinθ | D. | 加速度方向向右,大小为gsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| U/V | 2.62 | 2.48 | 2.34 | 2.20 | 2.06 | 1.92 |
| I/A | 0.08 | 0.12 | 0.19 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ×100,2×104Ω | B. | ×1k,2×104Ω. | C. | ×100,2×103Ω. | D. | ×1k,2×103Ω. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | v<$\frac{qBL}{4m}$ | B. | v>$\frac{5qBL}{4m}$ | C. | $\frac{qBL}{4m}$<v<$\frac{5qBL}{4m}$ | D. | $\frac{qBL}{m}$<v<$\frac{5qBL}{4m}$ |
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