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    【题目】如图，读出下列游标卡尺和螺旋测微器的读数。

    (1)游标卡尺读数为______cm

    (2)螺旋测微器读数为______mm

    【答案】10.04 5.803（5.802~5.804）

    【解析】

    解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．

    （1）游标卡尺的主尺读数为100mm，游标尺上第4个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为4×0.1mm=0.4mm，所以最终读数为：10mm+0.4mm=100.4mm=10.04cm．

    （2）螺旋测微器的固定刻度为5.5mm，可动刻度为30.3×0.01mm=3.030mm，所以最终读数为5.5mm+3.030mm=5.803mm．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用自由下落的重物进行“验证机械能守恒定律”的实验中，有如下说法和

    （1）除天平、铁架台、夹子、纸带和重物外，还需要（_______）

    A. 秒表 B. 刻度尺 C. 电磁打点计时器 D. 学生电源

    （2）对于自由下落的重物，下列选择条件中可取的是（_______）

    A. 选用重物时，重的比轻的好

    B. 选用重物时，体积小的比大的好

    C. 重物所受重力应与它所受的空气阻力和纸带所受打点计时器的阻力平衡

    D. 重物所受重力应远大于它所受的空气阻力和纸带所受打点计时器的阻力

    （3）有关操作，下列叙述正确的是（_______）

    A. 安装打点计时器时，两纸带限位孔应在同一竖直线上

    B. 实验时，在松开纸带让重物下落的同时，应立即接通电源

    C. 若纸带上开头打出的几点模糊不清，也可设法用后面清晰的点进行验证

    D. 测量重物下落高度必须从起始点算起

    （4）实验中，由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致实验结果（_______）

    A. mgh＞mv2 B. mgh＜mv2 C. mgh＝mv2 D. 以上均有可能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是一列简谐横波传播到x＝5m的M点时的波形图，图乙是质点N（x＝3m）从此时刻开始计时的振动图像，Q是位于x＝10 m处的质点，下列说法正确的是（　　）

    A.经过2 s，M点移动到7 m处

    B.质点P（3m<x<4m）经过3 s通过的路程为30cm

    C.质点Q在6 s时，第一次到达波峰

    D.当Q点开始振动时，M点位于波谷

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径。球1的带电量为q，球2的带电量为nq，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间作用力的大小为F。现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时1、2之间作用力的大小仍为F，方向不变。由此可知（）

    A. n＝5

    B. n＝6

    C. n＝7

    D. n＝8

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图竖直墙面与水平地面均光滑绝缘，两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面，且共处于同一竖直平面内，若用如图所示方向的水平推力F作用于小球B，则两球静止于如图所示位置，如果将小球B稍向左推过一些，两球重新平衡时的受力情况与原来相比(　　)

    A. 推力F将增大

    B. 墙面对小球A的弹力减小

    C. 地面对小球B的弹力减小

    D. 两小球之间的距离增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个质量为m的质点以速度v0做匀速直线运动，某时刻开始受到恒力F的作用，质点的速度先减小后增大，其最小值为 ，质点从受到恒力作用到速度减至最小值的过程（ ）

    A.经历的时间为

    B.经历的时间为

    C.发生的位移为

    D.发生的位移为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一内壁光滑的绝缘圆管ADB固定在竖直平面内。圆管的圆心为O，D点为圆管的最低点，AB两点在同一水平线上，AB=2L，圆管的半径为r=L(自身的直径忽略不计)。过OD的虚线与过AB的虚线垂直相交于C点，在虚线AB的上方存在方向水平向右、范围足够大的匀强电场；虚线AB的下方存在方向竖直向下、范围足够大的匀强电场，电场强度大小E2=。圆心O正上方的P点有一质量为m、电荷量为－q(q>0)的小球(可视为质点)，PC间距为L。现将该小球从P点无初速释放，经过一段时间后，小球刚好从管口A无碰撞地进入圆管内，并继续运动。重力加速度为g。求：

    (1)虚线AB上方匀强电场的电场强度E1的大小；

    (2)小球在AB管中运动经过D点时对管的压力FD；

    （3）小球从管口B离开后，经过一段时间到达虚线AB上的N点(图中未标出)，在圆管中运动的时间与总时间之比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，

    (1)用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球由静止自由下落，可观察到两小球同时落地；改变小球距地面的高度和打击的力度，多次实验，都能观察到两小球同时落地。根据实验________（选填“能”或“不能”）判断出A球在竖直方向做自由落体运动；________ （选填“能”或“不能”）判断出A球在水平方向做匀速直线运动。

    (2)下列说法正确的是_____。

    A．斜槽轨道必须光滑 B.斜槽轨道末端必须水平

    C.每次必须由静止释放小球 D.每次小球释放的位置必须相同

    (3)在"研究平抛物体运动"的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下：

    A.让小球多次从同一位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；

    B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是_____；

    C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0 =___________算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值；

    D．取下白纸，以O为原点，如何确定原点位置______________________ ，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。

    上述实验步骤的合理顺序是___________（只排列序号即可）。

    (4)某次实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，在曲线上取水平距离x相等的三点A、B、C，量得Δx=0.1m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.2m，h2=0.3m，利用这些数据，可求得物体抛出时的初速度为_______m/s；（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置。

    (1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持_____________不变；

    (2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示），经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生的主要原因可能是_____（填序号）

    A.轨道与水平方向夹角太大

    B.轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力

    C.所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势

    D.所用木块的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势

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