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12.下列说法正确的是(  )
A.某人骑自行车以恒定的速率驶过一段弯路,自行车的运动是匀速运动
B.做匀变速曲线运动的物体,加速度的方向与速度的方向可能在同一条直线上
C.做平抛运动的物体,一段时间的平均速度方向为该段时间内物体的初位置指向末位置
D.做圆周运动的物体所受合力的方向必定指向轨迹的圆心

分析 平均速度等于位移除以时间,平均速度方向为位移方向;当合外力方向与初速度方向不在同一直线时,物体做曲线运动,只有做匀速圆周运动的物体合外力指向圆心.

解答 解:A、某人骑自行车以恒定的速率驶过一段弯路时,自行车做曲线运动,速度方向改变,不是匀速运动,故A错误;
B、当合外力方向与初速度方向不在同一直线时,物体做曲线运动,所以加速度方向不可能与速度方向在同一直线上,故B错误;
C、平均速度等于位移除以时间,平均速度方向为位移方向,即初位置指向末位置,故C正确;
D、只有做匀速圆周运动的物体合外力指向圆心,非匀速运动的物体所受合外力不指向圆心,故D错误.
故选:C

点评 本题主要考查了曲线运动的特点,平抛运动和圆周运动都属于特殊的曲线运动,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.某同学在做“探究求合力的方法”实验时,把橡皮条的一端用图钉固定于P点,同时用两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O.这时两弹簧秤的示数分别为FA=3.5N、FB=4.0N,其位置记录如图甲中A、B所示.倘若橡皮条的活动端仅用一个弹簧秤拉着,也把它拉到O点位置,弹簧秤的示数为FC,其位置如图甲中的C所示.
(1)用1cm表示1N,在图乙中分别作出力FA和FB 的图示.
(2)根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F(保留作图痕迹),由图可得,F的大小为6.20N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.物体有恒定的速率时,其速度仍有可能变化
B.物体有恒定的速度时,其速率仍有可能变化
C.物体做变速直线运动,瞬时速度的大小不一定等于瞬时速率
D.物体做变速直线运动,某段时间内的平均速度等于初末时刻瞬时速度的平均值

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,一轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,小球在竖直平面内做圆周运动,关于轻杆的形变量与小球的速度大小的关系,下列说法正确的是(  )
A.小球在最高点时的速度越大,轻杆的形变量越小
B.小球在最高点时的速度越大,轻杆的形变量越大
C.小球在最低点时的速度越大,轻杆的形变量越小
D.小球在最低点时的速度越大,轻杆的形变量越大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.关于时间和时刻,下列说法不正确的是(  )
A.物体在5s时指的是物体在5s末这一时刻
B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间
C.物体在第3s内指的是物体在2s末到3s末这1s的时间
D.第4s末就是第5s初,指的是时刻

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,A、B质量分别为mA和mB,叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑,则(  )
A.A、B间无摩擦力作用B.B受到的滑动摩擦力大小为mBgsinθ
C.B受到的静摩擦力大小为mBgsinθD.取下A物体后,B物体仍能匀速下

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法正确的是(  )
A.小分队行军路程S>S
B.小分队甲的平均速度等于乙的平均速度
C.y-x图象表示的是速率v-t图象
D.y-x图象表示的是位移x-t图象

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.速率都是5m/s的甲、乙两列火车,在同一路段、不同的轨道上相向而行.当它们相距2 000m时,一只鸟以10m/s的速率离开甲车车头向乙车飞去,当鸟到达乙车车头时,立刻以相同速率返回,这样鸟连续在两车之间来回飞着,试问,当两列车车头相遇时,这只鸟飞行的路程是多长?飞行了多长时间?(不计鸟调头的时间)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.已知氮核的质量为14.00735u,氧核的质量为17.00454u,氦核的质量为4.00387u,质子的质量为1.00815u,则核反应${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{2}$H是吸收(填“释放”或“吸收”)能量的反应,能量变化了2.2×10-13J.(1u相当于931MeV,结果保留2位有效数字)

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