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    11．如图1，三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的“研究匀变速度直线运动规律”实验、“探究功与速变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验．该同学正确操作获得了一系列纸带，但由于忘了标记，需要逐一对应分析．图2是该同学在实验中获得的一条纸带，图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点．已知所用打点计时器频率为50Hz，完成以下问题．

    （1）由图2纸带可求出加速度大小为2.5m/s2该纸带所对应的实验场景是A（填A、B或C），其理由是B的加速度是变化的，而C的加速度大小为9.8m/s2；
    （2）对这三个实验操作的有关分析正确的是：BC
    A．选用场景A的装置来做“研究匀变速直线运动规律”实验时，必须平衡摩擦力
    B．选用场景B的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验时数据处理时，应测量纸带点迹均匀一段的平均速度
    C．选用场景B的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验时，每次改变橡皮筋条数时释放小车的位置应重合
    D．选用场景C的装置作“验证机械能守恒定律”的实验时，可根据v=g t计算重物在t时刻的速度从而获得动能．

    分析 （1）根据加速度大小，结合各自装置的实验原理，即可判定；
    （2）“研究匀变速直线运动规律”实验时，不必须平衡摩擦力；“探究功与速度变化的关系”实验时数据处理时，应测量纸带点迹均匀一段的平均速度，每次改变橡皮筋条数时释放小车的位置不变；在“验证机械能守恒定律”的实验，若 v=g t计算重物在t时刻的速度，只是理论推导，不属于实验验证．

    解答 解：（1）场景A的装置来做“研究匀变速直线运动规律”实验，依据斜面的倾斜程度，可知，加速度的大小不会太大；
    场景B的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验时数据处理，加速度是变化的；
    选用场景C的装置作“验证机械能守恒定律”的实验，加速度为重力加速度，大小约为9.8m/s2，
    由上分析，可知，加速度大小为2.5m/s2该纸带所对应的实验场景是A，理由如上所述；
    （2）A．选用场景A的装置来做“研究匀变速直线运动规律”实验时，是否受到摩擦力，与研究规律无关，因此不必须平衡摩擦力，故A错误；
    B、选用场景B的装置来做“探究功与速度变化的关系”实验时数据处理时，应测量纸带点迹均匀一段的平均速度，且每次改变橡皮筋条数时释放小车的位置应重合，故BC正确；
    D、场景C的装置作“验证机械能守恒定律”的实验时，若根据v=gt计算重物在t时刻的速度，只是理论推导，达到不实验验证的目的，故D错误；
    故答案为：（1）A，B的加速度是变化的，而C的加速度大小为9.8m/s2；（2）BC．

    点评 考查各实验的原理，掌握根据实验中摩擦力对结果是否有影响，从而确定是否要平衡摩擦力，理解探究功与速度变化的关系实验中，改变橡皮筋条数与做功的多少关系，及注意求解速度的方法，区别理论推导与实验验证．

    练习册系列答案
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