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    【题目】如图甲所示，粗糙斜面与水平面的夹角为300，质量为0．3kg的小物块静止在A点，现有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物块上，作用一段时间后撤去推力F，小物块能达到的最高位置为C点，小物块从A到C的v-t图像如图乙所示，g取10m/s2，则下列说法正确的是

    A．小物块到C点后将沿斜面下滑

    B．小物块从A点沿斜面向上滑行的最大高度为1．8m

    C．小物块与斜面间的动摩擦因数为

    D．推力F的大小为4N

    【答案】BCD

    【解析】

    试题分析：当撤去外力F后，物块在滑动摩擦力作用下做匀减速直线运动，由v-t图象可求得物块在斜面上加速和减速两个过程中的加速度分别为，，在匀减速直线运动过程中，由牛顿第二定律知：，解得，故，受到的滑动摩擦力，故小物块到C点后将静止，A错误C正确；在匀加速运动阶段，解得，D正确；块从A点到C点所发生的位移大小与v-t图线与t轴所围成的面积值相等，，B正确

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m.B和C分别固定在弹簧两端，弹簧的质量不计．B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态．将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间(　 　)

    A. 吊篮A的加速度大小为g

    B. 物体B的加速度大小为g

    C. 物体C的加速度大小为2g

    D. A、B、C的加速度大小都等于g

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    【题目】小木块以3m/s的初速度冲上光滑斜面，2s末速度大小变为1m/s，求这段时间内的速度变化量和加速度。

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    【题目】如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从零开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据不能经过计算得出的是( )

    A. 物体的质量

    B. 物体与水平面间的滑动摩擦力

    C. 物体与水平面间的动摩擦因数

    D. 在F为14N时,物体的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现有一电池,电动势E约为5V,内阻r 约为50Ω,允许通过的最大电流为50mA。为测定该电池的电动势和内阻,某同学利用如图甲所示的电路进行实验。图中R为电阻箱,阻值范围为0~999.9Ω,R。为定值电阻 V 为理想电压表。

    （1）可供选用的R。有以下几种规格,本实验应选用的R。的规格为______ (填选项序号字母)

    A.15Ω 1.0W B.50Ω 0.01W

    C.60Ω 1.0W D.1500Ω 6.0W

    （2）按照图甲所示的电路图,在答题卡上将图乙所示的实物连接成实验电路________。

    （3）连接好电路,闭合开关S,调节电阻箱的阻值,记录阻值R 和相应的电压表示数U,测得多组实验数据,并作出如图丙所示的1/U-1/R关系图像,则电动势E=____V,内阻r=____Ω。(结果均保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,质量的小滑块(可视为质点)放在木板的右端,木板质量为,与水平地面和滑块间的动摩擦因数皆为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,开始时木板与物块均处于静止状态,现给木板加一水平向右的恒力,重力加速度,则( )

    A. 当拉力等于20时,滑块和木板一起匀速运动

    B. 当拉力等于24时,滑块和木板一起匀速运动

    C. 当拉力等于30时,滑块和木板一起加速运动

    D. 当拉力等于36时,滑块和木板发生相对滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三个小球A、B、C的质量均为m，A与B、C间通过铰链用轻杆连接，杆长为L，B、C置于水平地面上，用一轻质弹簧连接，弹簧处于原长。现A由静止释放下降到最低点，两轻杆间夹角α由60°变为120°，A、B、C在同一竖直平面内运动，弹簧在弹性限度内，忽略一切摩擦，重力加速度为g。则此下降过程中（ ）

    A. A的动能达到最大前，B受到地面的支持力小于mg

    B. A、B、C系统机械能守恒，动量守恒

    C. 弹簧的弹性势能最大时，A的加速度为零

    D. 弹簧的弹性势能最大值为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“苹果之父”乔布斯成为“创新”的代名词。图6是在苹果公司创立之 初，乔布斯设计的LOGO：牛顿在树下看书，LOGO边框上还有一句诗：“牛顿：一个永远孤独地航行在陌生思想海洋的灵魂。”在乔布斯眼中牛顿的创新性体现在：

    A. 首次将人置于世界和社会的中心

    B. 开创了具有严密逻辑体系的近代实验科学

    C. 确认物体宏观运动的规律——牛顿力学体系

    D. 使人类对微观世界的认识取得了革命性进步

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的实验。实验步骤为：用秒表记下钢球运动n圈的时间t；通过纸上的圆测出钢球做匀速圆周运动的半径r，并用天平测出钢球质量m；测出钢球（以球心为准）到悬点的竖直高度h。

    用测得的量表示钢球所需向心力F1=__________，钢球所受合力F2=__________。表中记录了一次实验得到的数据，则可得F1=_______N，F2=_______N。（取重力加速度g=10 m/s2，π2≈10，计算结果保留三位有效数字）

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