Question

10．在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹；实验装置如图甲所示；

（1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法：将小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否静止；
（2）关于这个实验，①除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是BE；
A．秒表    B．坐标纸   C．天平   D．弹簧秤   E．重垂线
②引起实验误差的原因是ABD
A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平
B．确定Oy轴时，没有用重锤线
C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取做计算的点离原点O较近
③某同学用如图乙所示的装置，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球PQ，其中N的末端与可看做光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁CD的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v₀同时分别从轨道M、N的末端射出．实验可观察到P球落地时正好能与Q球相遇发生碰撞，仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．

Answer 1

分析 （1）检查斜槽末端是否水平的方法是将小球放在槽的末端看小球能否静止．
（2）在实验中要画出平抛运动轨迹，必须确保小球做的是平抛运动．所以斜槽轨道末端一定要水平，同时斜槽轨道要在竖直面内．要画出轨迹，必须让小球在同一位置多次释放，才能在坐标纸上找到一些点．然后将这些点平滑连接起来，就能描绘出平抛运动轨迹．根据实验的原理，确定实验的器材．

解答 解：（1）检查斜槽末端切线是否水平，将小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否静止．
（2）①在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要重锤线，确保小球抛出是在竖直面内运动，还需要坐标纸，便于确定小球间的距离．
打点计时器可算出时间，不需要秒表，当然也不需要弹簧秤，故BE正确，ACD错误．
②A、为了使小球做平抛运动，斜槽的末端切线方向不水平，是引起实验误差的原因．故A正确．
B、确定oy轴，必须用重锤线，故不用重锤线是引起实验误差的原因．故B正确
C、为了使小球平抛运动的初速度相等，每次小球从斜槽同一位置由静止释放，斜槽不一定需要光滑，实验斜槽有摩擦不影响实验．故C错误．
D、据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近，会影响实验的误差．故D正确．
故选：ABD．
③在乙图中，P球做平抛运动，Q球做自由落体运动，P球落地时正好能与Q球相遇发生碰撞，则说明二者在水平方向上的距离始终相等，故说明P球在水平方向上做匀速直线运动；
故答案为：（1）将小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否静止；（2）①BE；②ABD；③平抛运动在水平方向上做匀速直线运动．

点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，明确实验原理，从而确定实验中减速实验误差的基本方法，并根据实验现象得出正确的结论．