分析 (1)根据重物下落的高度来确定重力势能减小量,根据匀加速直线运动,中时刻的瞬时速度等于这段时间平均速度,再根据$\overline{v}$=$\frac{0+v}{2}$,即可确定动能增加量,
(2)设遮光条前进了s,钩码的重力势能减少了:mgs,系统动能增加了:$\frac{1}{2}$(M+m)v2,从而即可验证机械能守恒定律.
(3)根据实验原理,只要减少实验过程中的阻力即可.
解答 解:(1)根据减小的重力势能等于增加的动能,即可验证机械能守恒;
因此需要测量A与B的质量,及两光电门间距,故选:BCD;
(2)设遮光条前进了s,钩码的重力势能减少了:mgs,
根据匀加速直线运动,中时刻的瞬时速度等于这段时间平均速度,
再根据$\overline{v}$=$\frac{0+v}{2}$,因此v=$\frac{2s}{t}$
系统动能增加了$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{2s}{t}$)2,
所以我们可以通过比较mgs和 $\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{2s}{t}$)2的大小来验证机械能守恒定律.
(3)A、对减小实验误差有用,绳的质量要小,忽略绳子的动能,故A正确;
B、在定滑轮上涂上润滑油,从而减小阻力,可以减小误差,故B正确;
C、由实验原理可知,两质量的大与小,不影响实验误差,故C错误;
D、连接两物块的绳子换为弹性绳,则两物体的机械能损失更多,故D错误;
故选:AB.
故答案为:(1)BCD;(2)mgs,$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{2s}{t}$)2;(3)AB.
点评 常用仪器的读数要掌握,这是物理实验的基础.处理实验时一定要找出实验原理,根据实验原理我们可以寻找需要测量的物理量和需要注意的事项.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 杆的速度最大值为$\frac{(F-μmg)R}{{B}^{2}{d}^{2}}$ | |
| B. | 流过电阻R的电量为$\frac{BdL}{r+R}$ | |
| C. | 恒力F做的功与安培力做的功之和大于杆动能的变化量 | |
| D. | 恒力F做的功等于杆的机械能与电路产生的电能的总和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该卫星的发射速度必定大于11.2km/s | |
| B. | 卫星在椭圆轨道Ⅰ运行的过程中,经过A点的速度大于经过B点的速度 | |
| C. | 卫星沿轨道Ⅱ运动的周期小于沿轨道Ⅰ运动的周期 | |
| D. | 卫星在椭圆轨道Ⅰ经过B点时的机械能大于在圆轨道Ⅱ经过B点时的机械能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 最终车厢的速度为零 | |
| B. | 最终车厢的速度为$\frac{m{v}_{0}}{M+m}$,方向为水平向右 | |
| C. | 车厢内壁间距为$\frac{1}{4}$$\frac{m{v}_{0}}{μ(m+M)g}$ | |
| D. | 系统损失的动能为$\frac{1}{2}$mv02 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 25m、25m | B. | 65m、25m | C. | 65m、-25m | D. | 25m、-25m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| x1 | x2 | x3 | x4 | h | s |
| 9.66 | 14.56 | 19.47 | 24.27 | 75.00 | 147.00 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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