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2.下列说法正确的是(  )
A.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动
B.若物体的加速度均匀减小,则物体做匀减速直线运动
C.若物体加速度与其速度方向相反,则物体做减速直线运动
D.若物体在任意的相等时间间隔内位移相等,则物体做匀速直线运动

分析 匀变速直线运动的加速度不变,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.

解答 解:A、匀加速直线运动、匀减速直线运动的加速度保持不变,故A、B错误.
C、若加速度方向与速度方向相反,物体做减速直线运动,故C正确.
D、物体在任意相等时间间隔内位移相等,则物体的速度保持不变,物体做匀速直线运动,故D正确.
故选:CD.

点评 解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.图甲是用来探究小车质量一定时,其加速度和力之间关系的实验装置示意图,图乙是该装置的俯视图.

(1)本实验有以下步骤:
A.将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上,取两个质量相等的小车,放在近似光滑的水平长木板上
B.打开夹子,让两个小车同时从静止开始运动,小车运动一段距离后,关上夹子,让两个小车同时停下来,用刻度尺分别测出两个小车在这一段时间内通过的位移大小
C.分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小关系,从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受力的关系
D.在两小车的后端分别系上细绳,用一只夹子夹住这两根细绳
E.在两小车的前端分别系上细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘内分别放着质量不等的砝码,使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量.分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的总质量.
对于上述实验步骤,正确的排列顺序是ADEBC.
(2)若测得砝码盘和盘内砝码的总质量分别为m1、m2,对应小车的位移大小分别为x1、x2,经过多次重复实验,在误差允许的范围内若关系式x1:x2=m1:m2总成立,则表明小车的质量一定时,其小车的加速度与合力成正比.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.经研究发现某物体做匀变速直线运动,物体的位移与时间的关系式为s=$\frac{1}{2}$t+t2(位移单位为m,时间单位为s) 则:
(1)物体运动的初速度为0.5,加速度为2
(2)物体要经过1.25秒它的速度为3m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.关于磁感应强度,下列说法正确的是(  )
A.一小段通电导线放在磁感应强度为零的地方,它受到的磁场力一定为零
B.一小段通电导线在某处不受磁场力的作用,则该处的磁感应强度一定为零
C.磁场中某处的磁感强度大小就等于放在该处的一小段通电导线受力的大小
D.磁场中某处的磁感应强度的方向就是放在该处的通电导线所受磁场力的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,一个质量为m、带电量为q(带负电)的半径极小的小球用丝线悬挂在某匀强电场中,电场线与水平面平行.当小球静止时,测得悬线与竖直方向夹角为θ,重力加速度为g.求
(1)匀强电场大小和方向,
(2)丝线的拉力为多大.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.弹簧振子m在BC之间往复运动,已知BC间距离为20cm,振子在2s时间内振动10次,若从某时刻振子经过平衡位置开始计时(t=0),经过$\frac{1}{4}$周期振子有正向最大加速度.求:
(1)振子的振幅和周期;
(2)4s内振子通过的路程;
(3)在图中做出该振子的位移-时间图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,竖直平面内一个光滑圆管道内有一个小球,现给小球一初速度,使它做圆周运动,图中a、b分别表示轨道的最低点和最高点,则关于球对管道的作用力的说法正确的是(  )
A.a处小球可能对管道内侧壁产生压力
B.a处小球一定对管道外侧壁产生压力
C.b处小球一定对管道内侧壁产生压力
D.b处小球一定对管道外侧壁产生压力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.物体的质量与速度的乘积叫做动量,力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量,物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量叫做动量定理.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,一小滑块从斜面顶端A静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C,已知AB=BC,则下列说法正确的是(  )
A.滑块到达B、C两点的速度之比为1:4
B.滑块到达B、C两点的速度之比为1:$\sqrt{2}$
C.滑块通过AB、BC两段的时间之比为1:$\sqrt{2}$
D.滑块通过AB、BC两段的时间之比为1:($\sqrt{2}$-1)

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