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    14．在“研究匀变速直线运动”实验中，用电火花计时器（接50hz交流电源）测量小车做匀变直线的加速度，打出如图所示的一条纸带，A、b、c、d、e是选用的计数点，每相邻的计数点间还有4个点未标出，测得Ab、bd、de间的距离分别为S1=2.60cm、S2=10.00cm、S3=7.40cm，则在打下c点时，小车的瞬时速度大小为0.5m/s，小车的加速度大小为1.6m/s2，在打下A点时，小车的瞬时速度大小为0.18m/s．

    分析 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小；再依据运动学公式，结合加速度，即可求解．

    解答 解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，
    根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．
    vC=$\frac{{x}_{bd}}{2T}$=$\frac{10.0×1{0}^{-2}}{2×0.1}$=0.5 m/s，
    根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
    得：a=$\frac{{x}_{de}-{x}_{ab}}{3{T}^{2}}$=$\frac{7.40-2.60}{3×0．{1}^{2}}×1{0}^{-2}$=1.6m/s2．
    根据运动学公式，vc=va+2aT，
    解得：va=vc-2aT=0.5-2×1.6×0.1=0.18m/s，
    故答案为：0.5，1.6，0.18．

    点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．一个物理兴趣小组的同学根据所学光学知识，设计了一个直接测液体折射率的装置．图9是这个装置的示意图，其中的圆是一个圆盘，两条直线BC、EF是在圆盘上所画的两条相互垂直的直径，它们分别代表界面和法线．P1、P2是插在圆盘上的两枚大头针，大头针与圆盘表面垂直且在圆盘的同一半径上．每次测量时让圆盘的下半部分竖直浸入液体中，并保持圆盘上的直线BC与液面相平，然后在圆盘右上方区域观察大头针P1、P2，用一枚大头针P3沿圆周EC部分移动，使其挡住P1、P2，这样只要根据此时P3的位置，就可以直接读出待测液体折射率的值．
    若测得∠AOF=30°，OP3与OC之间的夹角为45°，则在此时P3所在位置标注的折射率值应为$\sqrt{2}$．
    现有一白光光源从F位置沿圆盘边缘向B位置移动，在移动过程中光源发出的细光束始终射向O点，那么在液面上方最先消失的是紫颜色的光．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．某学习的研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E和内阻r，用电压表V，电阻箱R、定值电阻R0，开关S、导线若干和该电池组成电路
    ①根据电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接成完整电路．

    ②闭合开关S，调整电阻箱阻值R，读出电压表V相应示数U，该学习小组测出大量数据，分析筛选出如表所示的R、U数据，用图象法处理数据，则横轴选$\frac{1}{R}$（填R或$\frac{1}{R}$），纵轴选$\frac{1}{U}$（选填U或$\frac{1}{U}$），并将测得数据在坐标纸上描点，作出图线
    ③如果定值电阻R0=40Ω，由②得到图线为图2，可知电源电动势E=10.0V（保留2为有效数字）：电源内阻r=0.8Ω（保留1为有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于匀变速直线运动性质的是（　　）
    A．对于连续相等时间间隔，相邻间隔内的位移差值相等
    B．第1秒、第2秒、第3秒内的位移之比为1：3：5
    C．速度方向最多只能改变一次
    D．加速度的大小和方向都不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，两个内壁光滑、半径不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使两碗口处于同一水平面．将质量相同的两小球（小球半径远小于碗的半径）分别从两个碗的边缘由静止释放，当两球分别通过碗的最低点时（　　）
    A．两小球的向心加速度大小相等B．两小球对碗的压力大小不相等
    C．两小球的动能相等D．两小球机械能相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．物体从某一高度做自由落体运动，经过5s刚好落地．求物体：
    ①小球落地时的速度；     
    ②第1s内的位移；
    ③第2s内的位移；        
    ④物体开始时离地面的高度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧测力计拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置，再将橡皮条的另一端系两个细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧测力计分别构住绳套，并互成角度地拉橡皮条．
    （1）某同学认为在此过程中必须注意一下几项：
    A、两个细绳必须等长
    B、在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
    C、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    D、在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意两个弹簧测力计的读数相等
    E、在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置
    其中正确的是BE（填入相应的字母）．
    （2）本实验采用的科学方法是A．
    A、等效替代法       B、控制变量法     C、理想实验法         D、建立物理模型法
    （3）本实验中，某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示1N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有AC．
    A、F=6N       B、F1=2N       C、θ1=45°        D、θ1＜θ2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．关于原子和原子核，下列说法正确的是（　　）
    A．卢瑟福的α粒子散射实验否定了汤姆孙关于原子结构的“枣糕模型”，卢瑟福提出了原子的核式结构模型
    B．由玻尔理论可知氢原子的能量是量子化的，一个氢原子处于n=3的能级，向较低能级跃迁时最多只能放出两种频率的光子
    C．要发生核反应${\;}_{0}^{1}$n${+}_{1}^{1}$H${→}_{1}^{2}$H，需要高能量的γ光子照射
    D．研究发现，原子序数大于83的所有天然存在的元素都具有放射性，其半衰期与压强无关
    E．β衰变所释放的电子来自原子核外的电子

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．气体的压强等于器壁单位面积上所受气体分子平均作用力的大小
    B．布朗运动证明，组成固体小颗粒的分子在做无规则运动
    C．当人们感到干燥时，空气的相对湿度一定较小
    D．已知阿伏加德罗常数，某气体的摩尔质量，就可以计算出该气体的分子质量
    E．温度是描述热运动的物理量，一个系统与另一个系统达到热平衡时两系统温度相同

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