精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

有一静电场,其电势随x坐标的改变而改变,变化的图线如图所示。若将一带负电的粒子(重力不计)从坐标原点O由静止释放,电场中P、Q两点的横坐标分别为1 mm、4 mm。则下列说法正确的是( )

A.粒子将沿x轴正方向一直向前运动

B.粒子经过P点与Q点时,加速度大小相等、方向相反

C.粒子经过P点与Q点时,动能相等

D.粒子经过P点与Q点时,电场力做功的功率相等

C

【解析】

试题分析:粒子从坐标原点开始运动时电场力作正功粒子动能增大,2mm处时粒子所受电场力与坐标原点时相反电场力开始做负功粒子动能减小,到横坐标为6mm处时电场对其做功正好为0粒子动能为零,粒子不可能一直向前运动,故A错误;粒子经过P点与Q点时,由于两点的电场强度并不相同粒子的加速度大小不同,故B错误;由于P点与Q点处于同一等势面上,从P点到Q点电场力做功为0,故粒子在两点的动能相等,C项正确;粒子经过P点与Q点时,速度大小相同但由于电场力大小不同由,可知电场力做功的功率不同,故D错误。

考点:本题考查了电场力、动能、加速度、速度、功率等概念

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建武平第一中学高三上期12月月考物理卷(解析版) 题型:计算题

(9分).如图所示,长L=1.2 m、质量M=3 kg的木板静止放在倾角为37°的光滑斜面上,质量m=1 kg、带电荷量q=+2.5×10-4C的物块放在木板的上端,木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1,所在空间加有一个方向垂直斜面向下、场强E=4.0×104N/C的匀强电场.现对木板施加一平行于斜面向上的拉力F=10.8 N.取g=10 m/s2,斜面足够长.求:

(1)物块经多长时间离开木板?

(2)物块离开木板时木板获得的动能.

(3)物块在木板上运动的过程中,由于摩擦而产生的内能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年福建长泰县第一中学高一上期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是 N/m,当弹簧受F 2=600 N的拉力作用时,弹簧伸长 cm当弹簧伸长x1=20cm时,弹簧产生的拉力是F1= N。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江湖州中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题

如图是一个货物运输装置示意图,BC是平台,AB是长L=12m的传送带,BA两端的高度差h=2.4m。传送带在电动机M的带动下顺时针匀速转动,安全运行的最大速度为vm=6m/s。假设断电后,电动机和传送带都立即停止运动。现把一个质量为20kg的货物,轻轻放上传送带上的A点,然后被传送带运输到平台BC上,货物与传送带之间的动摩擦因数为0.4。由于传送带较为平坦,可把货物对传送带的总压力的大小近似等于货物的重力;由于轮轴的摩擦,电动机输出的机械功率将损失20%,取g=10m/s2。求:

(1)要使该货物能到达BC平台,电动机需工作的最短时间;

(2)要把货物尽快地运送到BC平台,电动机的输出功率至少多大?

(3)如果电动机接在输出电压为120V的恒压电源上,电动机的内阻r=6Ω,在把货物最快地运送到BC平台的过程中,电动机消耗的电能共有多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江湖州中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,在倾角为θ的光滑斜面上,有一个质量为m的物体在沿斜面方向的力F的作用下由静止开始运动,物体的机械能E随位移x的变化关系如图乙所示。其中0~x1过程的图线是曲线,x1~x2过程的图线为平行于x轴的直线,则下列说法中正确的是( )

A.物体在沿斜面向下运动

B.在0~x1过程中,物体的加速度一直减小

C.在0~x2过程中,物体先减速再匀速

D.在x1~x2过程中,物体的加速度为gsinθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江湖州中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动,经过3 s后到斜面底端B点,并开始在水平地面做匀减速直线运动,又经过9 s停止于C点,设小球经过B点时速度大小不变,则小球在斜面上运动的距离与在水平面上运动的距离之比是( )

A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.3∶1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东潍坊高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

探究加速度与力的关系装置如图所示。带滑轮的长木板水平放置,细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接,细线与桌面平行.将木块放在靠近打点计时器的一端,缓慢向沙桶中添加细沙,直到木块开始运动,记下木块运动后弹簧秤的示数F,通过纸带求出木块运动的加速度a。将木块放回原处,向沙桶中添加适量细沙,释放木块……获取多组a、F数据。

(1)关于该实验的操作,以下说法正确的是

A.实验过程中,应先闭合打点计时器开关,再释放小车

B.通过缓慢添加细沙,可以方便地获取多组实验数据

C.每次添加细沙后,需测出沙及沙桶的质量

D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量

(2)某同学根据实验数据做出了两个a-F图象如图所示,正确的是 ;由图象可知,木块所受的滑动摩擦力大小大小为 ;若要作出木块的加速度与合力的关系,需要对图象进行修正。修正后的横坐标F合应该等于 (用F、F0表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年黑龙江绥化三校高三上期期中联考物理卷(解析版) 题型:实验题

现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺。

⑴填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):

①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t。

②用米尺测量A1与A2之间的距离s,则小车的加速度a= 。

③用米尺测量A1相对于A2的高度h,设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F= 。

④改变 ,重复上述测量。

⑤以h为横坐标,1/t2为纵坐标,根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线,则可验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。

⑵在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:

①调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑。测量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0。

②进行⑴中的各项测量。

③计算与作图时用(h-h0)代替h

对此方案有以下几种评论意见:

A.方案正确可行。

B.方案的理论依据正确,但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。

C.方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾角有关。

其中合理的意见是 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2014-2015学年甘肃武威第五中学高三11月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

a、b、c、d是匀强电场中的四个点,它们正好是一个矩形的四个顶点。电场线与矩形所在的平面平行。已知a点的电势是20V,b点的电势是24V,d点的电势是4V。如图,由此可知,c点的电势为()

A. 4V B. 8V C. 12V D. 24V

查看答案和解析>>

同步练习册答案