| A. | 讲台对地面的压力是讲台发生了形变而产生的 | |
| B. | 静摩擦力可能与运动方向垂直 | |
| C. | 静止在水平地面上的物体,其压力就是重力 | |
| D. | 静止的物体可能受滑动摩擦力 |
分析 明确弹力的产生是由于施力物体发生形变的原因,注意重力和弹力的区别.
掌握摩擦力的性质,知道摩擦力可以与运动方向相同、相反或垂直,同时滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但物体并不一定是运动的.
解答 解:A、根据弹力的产生可知,讲台对地面的压力是讲台发生了形变而产生的,故A正确;
B、静摩擦力可能与运动方向垂直,如静摩擦力提供向心力时,摩擦力与速度相互垂直,故B正确;
C、重力和压力二者的性质不同,不是同一种力,故C错误;
D、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但其中一个物体可能是静止的,如物体在地面上滑动时,静止的地面受到的是滑动摩擦力,故D正确.
故选:ABD.
点评 本题考查弹力和摩擦力的性质,要注意明确摩擦力总是阻碍物体间的“相对”运动或相对运动的趋势,要重点理解相对两字的意义.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙两球的距离始终保持不变,甲、乙两球的速度之差保持不变 | |
| B. | 甲、乙两球的距离越来越大,甲、乙两球的加速度之差保持不变 | |
| C. | 甲、乙两球的距离越来越大,甲、乙两球的速度之差保持不变 | |
| D. | 甲、乙两球的距离越来越小,甲、乙两球的速度之差也越来越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 第3s内平均速度是2m/s | B. | 物体的加速度是2m/s2 | ||
| C. | 前3s内的位移是18m | D. | 3s末的速度是6m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 蓄电池在1s内将2J的化学能转化成电能 | |
| B. | 电路中每通过1C的电荷量,电源把2J的化学能转化为电能 | |
| C. | 无论接不接入外电路,蓄电池两极间的电压都为2V | |
| D. | 蓄电池将化学能转化为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5 V)的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1.2 A | B. | 0.8 A | C. | 0.4 A | D. | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有把透镜放在光疏介质(与透镜材料比较)中,凸透镜对光线才有会聚作用 | |
| B. | 凸透镜对光线有会聚作用,任何光束经它会聚后必为会聚光束 | |
| C. | 透镜对白光有色散作用,同一透镜对红光焦距最长 | |
| D. | 透镜焦距越长,说明透镜对光线的会聚与发散作用越差 |
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