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    【题目】下列说法正确的是

    A. 力是物体运动的原因

    B. 力是维持物体运动的原因

    C. 力是物体产生加速度的原因

    D. 力是使物体惯性改变的原因

    【答案】C

    【解析】力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，AB错误；力改变物体运动状态，使得其产生加速度，C正确；惯性是物体的特性，与物体受力情况无关，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为（ ）

    A. 等效代替 B. 控制变量 C. 理想模型 D. 科学假说

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在国际单位制中，力学的三个基本单位是

    A. kg、m、m/s B. kg、m/s 、N

    C. kg、m、s D. kg、m/s2、N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,光滑斜面体固定在水平面上,倾角为30°,轻弹簧下端固定A物体,A物体质量为m,上表面水平且粗糙,弹簧劲度系数为k,重力加速度为g,初始时A保持静止状态,在A的上表面轻轻放一个与A质量相等的B物体,随后两物体一起运动,则

    A. 当B放在A上的瞬间,A、B的加速度为

    B. 当B放在A上的瞬间,A对B的摩擦力为零

    C. 当B放在A上的瞬间,A对B的支持力大于mg

    D. A和B一起下滑距离时,A和B的速度达到最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为A=，其中v0和vt分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A>0表示物体做加速运动，A<0表示物体做减速运动．而现在物理学中加速度的定义式为a=，下列说法正确的是（）

    A. 若A不变，则a也不变

    B. 若A>0且保持不变，则a逐渐变大

    C. 若A不变，则物体在中间位置处的速度为

    D. 若A不变，则物体在中间位置处的速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一位男士由于驾车超速而被警察拦阻，警察走过去对他说：“先生，您刚才的车速是80公里每小时，已超速。” 这位男士反驳道：“这不可能！我才开了10分钟左右，还不到一小时，怎么可能走了80公里呢？”……。根据上述对话，你认为这位男士没有明白的物理概念是　（　 ）

    A. 路程 B. 平均速度 C. 时间 D. 瞬时速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某电视剧制作中心要拍摄一特技动作，要求特技演员从80 m的大楼楼顶自由下落到行驶的汽车上，若演员开始下落的同时汽车在地面上从距楼底60 m远处由静止向楼底先匀加速运动3 s，再匀速行驶到楼底，为保证演员能安全落到汽车上（不计空气阻力，人和汽车看成质点， g＝10 m/s2），

    求：（1）汽车须多长时间开到楼底；

    （2）汽车匀加速运动的位移和加速度的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量均为1 kg的木块M和N叠放在水平地面上，用一根细线分别拴接在M和N右侧，在绳子中点用力F＝5 N拉动M和N一起沿水平面匀速滑动，细线与竖直方向夹角θ＝60°，则下列说法正确的是（　 　）

    A. 木块N和地面之间的动摩擦因数μ＝0．25

    B. 木块M和N之间的摩擦力可能是Ff＝2．5 N

    C. 木块M对木块N的压力大小为10 N

    D. 若θ变小，拉动M、N一起匀速运动所需拉力应大于5 N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：

    （1）该物体的加速度为____________m/s2

    （2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为______cm;

    （3）打第2个计数点时该物体的速度为__________m/s;

    （4）如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_________（填“偏大”“偏小”或“不变”）

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