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7.关于时间和时刻,下列说法正确的是(  ):
①物体在4s末时,指的是时刻   
②物体在4s内,指的是物体在3s末到4s末这1s的时间  
③物体在第4s内,指的是物体在3s末到4s末这1s的时间 
④第4s末就是第5s初,指的是时刻.
A.①、②、③B.①、②、④C.①、③、④D.②、③、④

分析 时刻是指某一瞬时,时间是指两个时刻之间的间隔.根据时间与时刻的概念去分析选择

解答 解:①物体在4s时指对应一个点,指的是时刻.故①正确.
②物体在4s内指的是物体在0s时到4s末这4s的时间.故②错误.
③物体在第4s内指的是物体在3s末到4s末这1s的时间,故③正确.
④第4s末就是第5s初,都对应一个点,是时刻.故④正确,故C正确,ABD错误.
故选:C

点评 本题考查对时间与时刻的理解和判断能力.也可抓住在时间轴上,时间用一段线段表示,时刻用一个点表示来理解

练习册系列答案
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17.如图所示,长为5m的细绳的两端分别系于竖直在地面上的两杆顶端A、B,两杆相距为4m,绳上挂一个可自由滑动的轻挂钩,其下端挂一个重为12N的物体而静止.则细绳的拉力大小为10N.若换一根更短的绳子,与原来相比绳子的拉力大小如何变化变大.(填“变大”,“变小”或者“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质
B.物体的惯性与物体的运动状态有关,速度大的物体惯性大
C.物体在没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性就被克服了
D.惯性是物体的固有属性,与运动状态和是否受力无关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下列计时数据指时间间隔的是(  )
A.从南京开往乌鲁木齐的T52次列车15时17分到站
B.“百家讲坛”栏目在CCTV-10于12点45分准时播出
C.北京大学物理学院吴教授的讲座一共两个小时
D.跨年演唱会于2017年1月1日00:30结束

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.物理学规律在数学形式上的相似,往往意味着物理意义的相似.某同学在查看资料后得知,电容器C储存的电场能EC与两极间的电压U之间的关系式为EC=$\frac{1}{2}$CU2.电感线圈L中储存的磁场能EL与通过线圈的电流I之间的关系式为EL=$\frac{1}{2}$LI2,他类比物体m的动能EK与其速度v的关系式EK=$\frac{1}{2}$mv2,做出如下推论:质量m反映了物体对速度v的变化的阻碍作用,自感系数L反映了电感线圈对电流I的变化的阻碍作用,则电容C也反映了电容器对电压U的变化的阻碍作用,你认为他以下分析合理的是(  )
A.用相同大小的电流给电容器充电时,电容器的电容C越大,两极板间电压的增加相同大小△U需要的时间越长
B.当电容器以相同大小的电流放电时,电容器的电容C越大,两极板间的电压减小相同大小△U需要的时间越长
C.用相同的电源(E,r)给原来不带电的电容器充电,电容器的电容C越大,其电压从某个值U增加相同的大小△U所用的时间会更长
D.电容器通过相同的电阻放电,电容器的电容C越大,其电压从某个值U减小相同大小△U所用的时间更短

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.在物理学理论建立过程中有许多伟大的科学家做出杰出的贡献,下列说法正确的是(  )
A.法拉第首先发现了电流的磁效应,揭示了电与磁的联系
B.安培提出分子电流假说,解释了一些物质被磁化的原因
C.奥斯特最早研究了电磁感应现象,认为闭合电路磁通的变化引起了感应电流
D.楞茨总结出感应电动势与磁通量变化率成正比的关系

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,倾角为θ=45°的直导轨与半径为R的圆环轨道相切,切点为B,整个轨道处在竖直平面内,一质量为m的小滑块从导轨上的A处无初速下滑进入圆环轨道.接着小滑块从圆环最高点D水平飞出,恰好击中导轨上与圆心O等高的P点,不计一切阻力.求:
(1)滑块运动到D点时速度的大小.
(2)滑块运动到最低点C时对轨道压力的大小.
(3)A、C两点的竖直高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.以下说法正确的是(  )
A.由Uab=Ed可知,匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大
B.根据真空中点电荷电场强度公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,电场中某点电场强度和场源电荷的电荷量成正比
C.由E=$\frac{F}{q}$可知,某电场的场强E与q成反比,与F成正比
D.根据电容的定义式C=$\frac{Q}{U}$,电容器的电容与所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比

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如图所示,一小球以速度v沿足够长的光滑斜面底端的P向上做匀减速运动,加速度大小恒为a,当小球经过斜面上的Q点时速度大小变为,求质点速度大小从v减到的过程中所用时间和通过的路程。

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