【题目】如图所示，一段长为105m、质量为1.5kg的通电导体棒用两等长的悬线悬挂于天花板上．现加一垂直纸面向里的匀强磁场，当导体捧中通入I＝3A的电流时悬线的张力恰好为零． ，求：

(1)所加匀强磁场的磁感应强度B的大小；

(2)如果电流方向不变，通入电流大小变为2A时，磁感应强度的大小为多少？此时一根悬线拉力又为多少？

（1）小球从抛出至到达斜面所用的时间；

（2）抛出点O到斜面底端的高度；

（3）滑块与斜面间的动摩擦因数μ。

（1）小球初速度的表达式为v0=________。（用题给物理量符号表示）

（2）小球初速度的测量值为________m/s。（保留两位有效数字）

A. 压缩弹簧的过程中，B对A的摩擦力逐渐增大

B. 压缩弹簧的过程中，A可能相对B滑动

C. 当弹簧压缩量为某值时，撤去力F，在A、B上升的过程中，B对A的作用力先增大后减小

D. 当弹簧压缩量为某值时，撤去力F，在A、B上升的过程中，A、B分离时，弹簧恢复原长

A. v的最小值为

B. v由零逐渐增大，向心力也逐渐增大

C. 当v由值逐渐增大时，杆对小球的弹力也逐渐增大

D. 当v由值逐渐增小时，杆对小球的弹力也仍然逐渐增大

（1）电场强度E的大小以及带电粒子从O点射出匀强电场时与水平方向夹角α的正切值；

（2）磁感应强度B的大小；

（3）带电粒子从Q点运动到射出磁场的时间t．

【题目】如图，光滑轨道ABCO固定在竖直平面内，圆弧AB的圆心角为600，O为圆心，半径为R=7.5cm，OB为半圆BCO的直径，光滑平台与轨道相切于A点。质量为M=2kg，长度为L＝1.82m的木板静止在水平地面上，木板与水平地面的动摩擦因数为，木板上表面与平台上表面处于同一水平面上。物体P静止在木板上的某处，物体q在水平向左的恒力F=4N作用下，以V0=4m/s的初速度从木板右端向左运动，经过0.2s与p相碰并结合成一整体Q，P、q、Q与木板上表面的动摩擦因数为。当木板与平台相碰时被牢固粘连，Q滑离木板时立刻撤去恒力F，Q恰好能通过圆轨道BCO的最高点。P、q质量均为m=1kg, P、q、Q可看作质点，所有接触面的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10 m/s2，求：

(1) 结合体Q刚过A点时轨道对它支持力；

(2)物体q开始运动时P、q的距离；

(3)木板与平台相碰时，结合体Q的速度大小。

【题目】如图所示，半径为的圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为，磁场边界上点一粒子源，源源不断地向磁场发射各种方向（均平行于纸面）且速度大小相等的带正电的粒子（重力不计），已知粒子的比荷为，速度大小为．则粒子在磁场中运动的最长时间为（ ）

A. B. C. D.

A. FOA一直减小 B. FOA一直增大

C. FOB一直减小 D. FOB先减小后增大

【题目】探究匀变速直线运动的试验中（1）连接打点计时器应用________电源（填“直流”、“交流”），其工作频率是________Hz．使用时应使小车________（填“靠近”、“远离”）打点计时器，先___________，再_________；若每打5个点取一个计数点，则两个计数点之间的时间间隔为________s

（2）某次实验中得到的一条纸带如图，每两个计数点之间还有四个点没画出来，其中AB长为6.00cm，BC长为8.57，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度是_____________m/s

【答案】 交流 50 靠近 接通电源 释放纸带 0.1 0.986

【解析】（1）连接打点计时器应用交流电源，其工作频率是50Hz．使用时应使小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放纸带；若每打5个点取一个计数点，则两个计数点之间的时间间隔为0.1s.

（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小： ．

点睛：此题考查基本仪器的使用，打点计时器是中学物理实验中经常用到的仪器，必须要熟练掌握使用的方法，并在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．纸带问题一定要掌握好平均速度表示中间时刻的瞬时速度．

【题型】实验题
【结束】
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(1)本实验必须测量的物理量有________。

A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的质量ma、mb

C．小球a、b的半径r

D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t

E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、

F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

(2)放上被碰小球b，两球(ma＞mb)相碰后，小球a、b的落地点依次是图中水平面上的________点和________点。

(3)某同学在做实验时，测量了过程中的各个物理量，利用上述数据验证碰撞中的动量守恒，那么判断的依据是看________和________在误差允许范围内是否相等。