A.保持电键S闭合，将A板稍向B板靠近，则θ增大

B.保持电键S闭合，将A板稍向上移，则θ减小

C.电键S断开，将A板稍向B板靠近，则θ不变

D.电键S断开，将A板稍向上移，则θ减小

（1）若传送带的速度已知为v求一个物块从放上传送带到与传送带共速过程中由于物块与传送带之间的摩擦而产生的热量Q．

（2）若传送带的长度为L，现将大量的质量均为m的一个完全相同的物块在A处轻放到传送带上，物块与皮带之间的动摩擦因数仍为μ=2tanθ．物块在到达B之前较长距离内已经相对于传送带静止，且以后也不再相对传送带滑动．物块在到达B端前已等距排列，相邻两物块的距离为d，直到脱离皮带．已知在一段相当长的时间T内，传送带共将N个物块运送到B端．求电动机对传送带做功的平均功率。

【题目】如图所示，在直角坐标系平面内，有一质量为m、电荷量为+q的电荷从原点O沿y轴正方向以速度v0出发，电荷重力不计．现要求该电荷能通过点P(a，－b)．试设计在电荷运动的某些空间范围内加上某种“场”后电荷就能过P点的2种方案，要求运用物理知识求解．

(1)说明电荷由O到P的运动性质并在图中绘出电荷运动轨迹；

(2)用必要的运算说明你设计的方案中相关物理量的表达式(用题设已知条件和有关常数)．

A. 合上S，A、B一起亮，然后A变暗后熄灭

B. 合上S，B先亮，A逐渐变亮，最后A、B一样亮

C. 断开S，A立即熄灭，B由亮变暗后熄灭

D. 断开S，B立即熄灭，A闪亮一下后熄灭

【题目】如图所示，空中相距5cm的两块平行金属板A、B与电源连接（图中未画出），其中B板接地(电势为零),A板电势变化的规律如图所示,将一个质量，电荷量为的带电粒子从紧临B板处无初速度释放，不计重力，求：

（1）在t=0时刻释放该带电粒子，释放瞬间粒子加速度的大小；

（2）若A板电势变化周期为，在t=0时将带电粒子释放，粒子到达A板时动量的大小；

（3）A板电势变化周期多大时，在到时间内释放该带电粒子，粒子不能到达A板。

【题目】在水平地面上平放一质量为M=4kg的木板，木板左端紧靠一带有光滑圆弧轨道的木块，木块右端圆弧轨道最低点与木板等高，木块固定在水平地面上，已知圆弧轨道的半径为R=2m，木板与地面间的动摩擦因数，圆弧轨道的最高点B距离木板上表面的高度为h=0.4m．现从木块的左侧距离木板上表面的高度为H=2.2m处，以v0=8m/s的水平速度抛出一可视为质点的质量为m=1kg的物块，物块从圆弧轨道的最高点B沿切线方向进入轨道，如图所示．假设物块与木板间的动摩擦因数为，，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力．

（1）求物块刚进入圆弧轨道瞬间的速度．

（2）求物块刚到达圆弧轨道最低点时对轨道的压力大小．

（3）为了使物块始终在木板上滑动，则木板的长度应满足什么条件？

（1）小物块通过轨道最高点时对轨道压力大小为多少？

（2）小物快落地点到轨道下端的距离x与轨道半径R的值有关．若R的取值范围为[,]，且要使小物快从轨道上端水平飞出．则当R为何值时小物块落地点到轨道下端的距离x最大？最大值为多少？R为何值时小物块落地点到轨道下端的距离x最小？最小值为多少？

（1）求A、B间细绳刚好绷直后瞬间A、B的速度vAB的大小；

（2）求从静止释放B到B刚好触地时弹簧的弹性势能变化量ΔEP的大小；

（3）若用质量为mC=2 kg的小物块C替代小物块B重复该过程，求C刚要触地时的速度vC的大小．

A．将弹簧左端固定在平台上，右端自然伸长到平台右侧O点，木板紧靠平台，其上表面与P、Q在同一水平面上．使木块压缩弹簧自由端至P点后由静止释放，木块最终停在木板上的B点，记下P点并测出OB间的距离L．

B．去掉木板再使木块将弹簧压缩至P点并由静止释放，测出木块做平抛运动的水平位移x．

C．改变由静止释放木块的位置，以获取多组L、x数据．

D．用作图象的办法，探求L—x关系，得出结论．

（1）A、B两步中，均使弹簧压缩到同一点P的目的是___________________________．

（2）本实验中，是否必须测出图中h的具体数值? ________ (填“是”或“否”)．

（3）实验小组根据测得数据，作出L—x2图象如右图所示，据此，实验小组可得出的结论为：_______________________．

（1）实验中动能的增加量应略______（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力势能的减少量，其主要原因是______．

（2）如图所示，有一条纸带，各点距A点的距离分别为d1，d2，d3，…，各相邻点间的时间间隔为T，当地重力加速度为g．要用它来验证物体从B到G处的机械能是否守恒，则B点的速度表达式为vB=______，G点的速度表达式为vG=______。若B点和G点的速度vB、vG及BG间的距离h均为已知量，则当满足______时，物体的机械能守恒．