A、m不能到达M上的B点

B、m从A到C的过程中M向左运动，m从C到B的过程中M向右运动

C、m从A到B的过程中M一直向左运动，m到达B的瞬间，M速度为零

D、M与m组成的系统机械能守恒，水平方向动量守恒

【题目】如图所示，M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块，abcd为半径是R的圆形光滑的轨道，ɑ为轨道最高点，de面水平且有一定长度，今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放，其自由下落到d处切入轨道内运动，不计空气阻力，则以下论断正确的是（ ）

A. 只要h大于R，释放后小球就能通过a点

B. 无论怎样改变h，都不可能使小球通过a点做自由落体运动

C. 无论怎样改变h，都不可能使小球通过a点后落回轨道内

D. 只要改变h，就能使小球通过a点后，既可以落回轨道内又可以落到de面上

【题目】如图所示，一根长为 0.2 m，能够承受的最大拉力为 16N 的细线，一端系着一个 质量是 0.2 kg 的小球，拉住线的另一端，使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动，当小球的线速度增大到时，细线断裂，小球恰好从桌子边沿的 A 点（图中未画出）沿着垂直于 桌子边沿的方向飞出．求：

(1) 这时小球运动的线速度

(2) 若桌面高出地面 0.8 m，求小球飞出后的落点到 A 点距离。

【题目】某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止的前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示，在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力．

(1)若已测得打点纸带如图所示，并测得各计数点间距已标在图示上，A为运动的起点，则应选______段来计算A碰前速度，应选______段来计算A和B碰后的共同速度以上两空选填“AB”“BC”“CD”“DE”．

(2)已测得小车A的质量，小车B的质量，由以上测量结果可得：碰前总动量______，碰后总动量 _____结果保留三位有效数字

A. 闭合开关K接通电路时，A 2 先亮A 1 后亮，最后一样亮

B. 闭合开关K接通电路瞬间，A 1 和A 2 同时变亮

C. 断开开关K切断电路时，A 2 立即熄灭A 1 过一会儿才熄灭

D. 断开开关K切断电路时，A 1 ，A 2 立即熄灭

A. 小球a、b的质量之比为3：1

B. 小球a、b下滑到细杆底端时速度相同

C. 小球a下滑的时间大于小球b下滑的时间

D. 小球a受到的弹力与小球b受到的弹力之比为:1

他们称得滑块的质量为 M、砂和小桶的总质量为 m，当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮 挂上空的小桶时，滑块处于静止状态，要完成该实验，则：

(1)实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力，首先要做的步骤是_____实验时为保证细线的拉力与砂和小桶的总重力大小基本相等，砂和小桶的总质量应满足的实验条件是_____。

(2)在(1)问的基础上，让小桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计 时器打出的纸带上取两点，测出该两点的间距为 L、打下该两点时滑块的速度大小为 v1、 v2(v1<v2)，已知当地的重力加速度为 g，写出实验要验证的动能定理表达式：________(用题中所给的字母表示)。

（1）为完成此实验，除了图1中所给的器材，以下所列器材中必需的有______ ．（填字母）

A．毫米刻度尺B．秒表C．天平D．低压交流6V电源

（2）图2为实验打下的纸带，纸带上的点都是连续打下的点．已知打点计时器所用交流电源周期为T，重力加速度为g．量得A、B、C各点到起点O（打下的第一个点）的长度分别是h1、h2、h3．已知重锤质量为m，从起点O到B点重锤所受重力做功WG= ______ ，动能增加量△EK= ______ ．（用题中所给字母表示）

（3）在实验中，WG和△EK增并不严格相等，产生误差的主要原因是______ ．

A. 撤去外力 F 的瞬间，弹簧的伸长量为

B. 撤去外力 F 后，球 A、B 和弹簧构成的系统机械能守恒

C. 系统克服摩擦力所做的功等于系统机械能的减少量

D. A 克服外力所做的总功等于 2Ek

A. 从图象可知，小物块一定能返回到出发点A

B. t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C. 0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用