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【题目】如图所示,ABCD为匀强电场中相邻的四个等势面,相邻等势面间距离为5cm.一个电子仅受电场力垂直经过电势为零的等势面D时,动能为15eV(电子伏),到达等势面A时速度恰好为零.则下列说法正确的是( )
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A. 场强方向从A指向D
B. 匀强电场的场强为100V/m
C. 电子经过等势面C时,电势能大小为5eV
D. 电子在上述等势面间运动的时间之比为1:2:3
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【题目】如图甲所示,x轴上固定两个点电荷Q1、Q2(Q2位于坐标原点O),其上有M、N、P三点,间距MN=NP,Q1、Q2在轴上产生的电势随x变化关系如图乙.则
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A. M点电势和电场强大小均为零
B. N点电势和电场强大小均不为零
C. 一正试探电荷从P移到M过程中,电场力做功|WPN|=|WNM|
D. 由图可知,Q1为负电荷,Q2为正电荷,且Q1电荷量大于Q2
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【题目】(14分)如图所示,充电后的平行板电容器水平放置,电容为C,极板间的距离为d,上板正中有一小孔。质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计,极板间电场可视为匀强电场,重力加速度为g)。求:
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(1)小球到达小孔处的速度;
(2)极板间电场强度的大小和电容器所带电荷量;
(3)小球从开始下落运动到下极板处的时间。
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【题目】如图所示,一个倾角为
的绝缘斜面固定在电场强度为E的匀强电场中.有一个质量为m、电荷量为+q的物体以初速度
从底端A滑上斜面,恰好能沿斜面做匀速直线运动.求:
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(1)物体受到的斜面的摩擦力;
(2)物体与斜面间的动摩擦因数.
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【题目】如图所示,某静电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N三点均在y轴上,且OM=MN.P点在y轴的右侧,MP⊥ON,下列说法正确的是
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A. M点的电势与P点的电势相等
B. 将质子由M点移动到P点电场力做负功
C. M、N两点间的电势差比OM两点间的电势差大
D. 在O点由静止释放个质子,该质子将沿y轴正方向加速运动
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【题目】质量M=8 kg的足够长木板放在粗糙的水平面上,在木板的右端施加一水平恒力F=36 N,当木板向右运动速度达到3 m/s时,在木板的右端轻轻放一质量为m=2 kg的小物块。物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.4,木板与水平面间的动摩擦因数μ2=0.2,g取10 m/s2。问:
(1)小物块刚放在木板上时,小物块及木板的加速度各为多大
(2)从小物块放上木板开始,经过t=3 s小物块通过的位移大小为多少?
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【题目】如图所示,A、B、C、D是匀强电场中的四个点,D是BC的中点,A、B、C构成一直角三角形,AB=1m,电场线与三角形所在的平面平行,已知A点的电势为5V,B点的电势为-5V,C点的电势为15V,据此可以判断()
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A. C点的电势比D点的电势高10V
B. 场强方向由B指向A
C. 场强的大小为20V/m
D. 场强的大小为
V/m
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”时采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码质量为M,砂桶及砂的质量为m。
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(1)若已平衡摩擦力,在小车做匀加速直线运动过程中,绳的张力大小FT=________,当M与m的大小满足________时,才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。
(2)某同学在保持砂和砂桶质量m一定的条件下,探究小车加速度a与质量M的关系,其具体操作步骤如下,则做法合理的有(____)
A.平衡摩擦力时,砂桶应用细线通过定滑轮系在小车上且小车后面的纸带也必须连好
B.每次改变小车质量M时,都需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先接通计时器的电源,再放开小车
D.用天平测出m及M,直接用公式a=
求出小车运动的加速度
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【题目】为确保校园道路安全,在校内道路上设置了橡胶减速带如图所示。一校园巡逻车正以10m/s的速度行驶在该路段,在离减速带30 m处该车开始做匀减速运动,以2m/s的速度通过减速带,通过后立即以2 m/s2的加速度加速到原来的速度。巡逻车可视为质点,减速带的宽度忽略不计。求:由于减速带的存在,巡逻车从开始减速到恢复原来的速度比正常速度行驶所多用的时间。
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【题目】如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.在下列的采取的方法中一定能使脚所受的拉力增大的是
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A. 增加绳的长度同时增大定滑轮的间距
B. 将病人的脚向左移动
C. 保持定滑轮与动滑轮的角度不变的情况下增加重物的质量
D. 增大两定滑轮的间距的同时将病人的脚向左移动
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