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【题目】某游戏装置如图所示,左侧是一支柱,右侧竖直放置一半径R=0.5m的圆弧形管道。弹射装置可以将置于支柱上A处的小球水平向右弹出。一质量m=0.2kg的小球(小球可视为质点)以v0=3m/s的初速度被弹射后,正好从B处沿切线进入圆管(小球的直径略小于管的口径),运动到管口D处时的速度大小
。已知OB与OC的夹角α=53°,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不计空气阻力。试求:
(1)小球运动到B处时的速度大小;
(2)A、B间的高度差;
(3)小球运动到D处时管壁受到弹力的大小和方向。
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【题目】如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且M>m,若不计滑轮的摩擦,则当人拉着绳向后退回一步后,人和物块仍保持静止,若人对地面的压力大小为F1、人受到地面的摩擦力大小为F2、人拉绳的力的大小为F3,则下列说法中正确的是( )
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A. F1、F2、F3均不变
B. F1增大、F2增大,F3不变
C. F1增大、F2减小、F3减小
D. F1减小、F2减小,F3不变
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【题目】在“利用单摆测重力加速度”的实验中,
(1)以下做法正确的是__________
A. 测量摆长时,用刻度尺量出悬点到摆球间的细线长度作为摆长L
B. 测量周期时,从小球经过平衡位置开始计时,经历50次全振动总时间为t,则周期为![]()
C. 摆动中出现了轻微的椭圆摆情形,王同学认为对实验结果没有影响而放弃了再次实验的机会
D. 释放单摆时,应注意细线与竖直方向的夹角不能超过5°
(2)黄同学先测得摆线长为97.92cm,后用游标卡尺测得摆球直径(如图),读数为_________cm;再测得单摆的周期为2s,最后算出当地的重力加速度g的值为_________m/s2。(
取9.86,结果保留两位小数)
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(3)实验中,如果摆球密度不均匀,无法确定重心位置,刘同学设计了一个巧妙的方法不计摆球的半径。具体做法如下:第一次量得悬线长L1,测得振动周期为T1;第二次量得悬线长L2,测得振动周期为T2,由此可推得重力加速度的表达式为g=_____________。
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【题目】如图所示,两根光滑平行金属导轨固定在倾角为30°的斜面上,导轨间距为L,导轨下端连接一个阻值为R 的定值电阻,空间中有一磁感应强度大小为B、方向垂直导轨所在斜面上的匀强磁场。在斜面上平行斜面固定一个轻弹簧,弹簧劲度系数为k,弹簧上端与质量为m、电阻为r、长为L 的导体杆相连,杆与导轨垂直且接触良好。导体杆中点系一轻细线,细线平行斜面,绕过一个光滑定滑轮后悬挂一个质量也为m 的物块。初始时用手托着物块,导体杆保持静止,细线伸直,但无拉力。释放物块后,下列说法正确的是( )
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A. 释放物块瞬间导体杆的加速度为g
B. 导体杆最终将保持静止,在此过程中电阻R 上产生的焦耳热为![]()
C. 导体杆最终将保持静止,在此过程中细线对导体杆做功为![]()
D. 导体杆最终将保持静止,在此过程中流过电阻R 的电荷量为![]()
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【题目】甲乙两车在同一条笔直的公路上做同方向的直线运动, 从t=0时刻开始,甲车的运动规律为X=10t,,乙车刹车,其运动规律为X=50+10t-2t2 (以上两式各物理量的单位均为国际基本单位) ,则从t=0开始,甲追上乙的时间是:( )
A. 5 s B. 6.25s C. 3.15s D. 10s
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【题目】如图所示,在竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中,金属框架ABCD固定在水平面内,AB与CD平行且足够长,BC与CD夹角θ(θ<90°),光滑导体棒EF(垂直于CD)在外力作用下以垂直于自身的速度v向右匀速运动,在滑动过程中导体棒始终保持与导轨良好接触,光滑导体棒EF经过C点瞬间作为计时起点。若金属框架与导体棒是由粗细相同的均匀的同种材料组成的导体,下列关于电路中电流大小I与时间t、消耗的电功率P与导体棒水平移动的距离x变化规律的图象中正确的是
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【题目】如图所示,甲图是一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波在t=2s时的波动图象,乙图是该波传播方向上介质中某质点从t=0时刻起的振动图象,a、b是介质中平衡位置为x1=3m和x2=5m的两个质点,下列说法正确的是
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A. 该波的波速是2m/s
B. t=2s时a、b两质点的速度相同
C. 在0~4s内,a质点运动的路程为25cm
D. 若该波在传播过程中遇到频率为0.25Hz的另一波时,可能发生稳定的干涉现象
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【题目】如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出
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A. 物块的质量 B. 斜面的倾角
C. 物块与斜面间的最大静摩擦力 D. 物块对斜面的正压力
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【题目】(1)某同学做“探究求合力的方法”实验,准备的器材有∶A.图钉B.带细绳套的橡皮筋C.木板D.白纸E.砝码F.打点计时器G.弹簧秤,这些器材中不需要的是__________(填器材前的字母)
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(2)如图1所示,该同学用两把弹簧秤分别拉橡皮筋上细绳套,规范操作,弹簧秤1指针的位置如图2所示,则其示数F1=__________N,弹簧秤2的示数为F2。再换用一把弹簧秤拉橡皮筋,作用效果与弹簧秤1、2同时拉时相同,弹簧秤示数为F。
(3)如图3所示,A为橡皮筋被图钉固定的位置,O为结点位置,记录F1方向沿OB、F2方向沿OC、F方向沿OD。根据图中的标度已完成了F和F2的图示,请在答卷相应位置完成F1的图示____,并用虚线把F的箭头端分别与F1、F2的箭头端连接。
(4)根据多次实验作出的图形,可以得到的启示是__________。
A.F的大小等于F1与F2的大小之和
B.F的箭头端与F1、F2的箭头端连接得到的是平行四边形
C.F1与F2是平行四边形的邻边,F是平行四边形的对角线
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【题目】现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10 m/s,B车速度vB=30 m/s.因大雾能见度低,B车在距A车600 m时才发现前方有A车,此时B车立即刹车,但B车要减速1 800 m才能够停止.
(1)B车刹车后减速运动的加速度多大?
(2)若B车刹车8 s后,A车以加速度a1=0.5 m/s2加速前进,问能否避免事故?若能够避免则两车最近时相距多远?
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