在《验证动量守恒定律》的实验中，某人先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面的记录纸上留下压痕，重复10次，再把等大的球b放在斜槽轨道水平段右端点处静止，让球a仍从原固定点静止滚下，与b碰撞，碰后两球分别落在记录纸上不同位置，重复10次，如图所示．
（1）本实验须测量物理量有（填字母序号）；
A．小球a、b的质量m_a、m_b
B．小球a、b的半径
C．斜槽轨道水平段距地面的高度H
D．球a的固定释放点到斜本槽轨道水平段的高度h
E．小球a、b离开轨道后做平抛运动的飞行时间
F．记录纸上O点到两球的平均落点位置M、P、N的距离

.

OM

、

.

OP

、

.

ON

（2）两球（m_a＞m_b）相碰后，a、b的平均落点位置依次是图中的点和点；
（3）在误差允许范围内，判断两球相碰过程中动量是否守恒的依据是．

在用单摆测重力加速度的实验中，测得单摆摆角小于5°时，完成n次全振动时间为t，用毫米刻度尺测得摆线长为l，用游标卡尺测得摆球直径为d．
（1）测得重力加速度的表达式为g=．
（2）完成50次全振动时停表记录的时间t=s．
（3）游标卡尺的读数如图所示，摆球直径d=mm．
（4）实验中某学生所测g值偏大，其原因可能是．
A．实验室离海平面太高
B．摆球太重
C．测出n次全振动时间为t，误作为（n+1）次全振动时间进行计算
D．以摆线长与摆球直径之和作为摆长来计算．

下列说法中正确的是（　　）

如图所示，足够长的小平板车B的质量为M，以速度v₀向右在光滑水平面上运动，质量为m的物体A被轻放到车的右端，由于物体与车面之间的摩擦力f作用，A也运动起来，当A在车面上达到最大速度时，以下说法不正确的是（　　）

如图所示，将小球甲、乙、丙（都可视为质点）分别从A、B、C三点由静止同时释放，最后都到达竖直面内圆弧的最低点D，其中甲是从圆心A出发做自由落体运动，乙沿弦轨道从一端B到达另一端D，丙沿圆弧轨道从C点运动到D，且C点很靠近D点．如果忽略一切摩擦阻力，那么下列判断正确的是（　　）

滑块以速率v₁靠惯性沿固定斜面由底端向上运动，当它回到出发点时速率变为v₂，且v₂＜v₁，若滑块向上运动的位移中点为A，取斜面底端重力势能为零，则（　　）

在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，以下说法不正确的是（　　）

如图所示，一个质量为m=0.6kg的小球，在左侧平台上运行一段距离后从边缘A点以v0=

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m/s水平飞出，恰能沿切线从P点进入竖直圆弧管道并继续滑行．已知管道口径远小于圆弧半径，OP与竖直方向的夹角是37°，平台到地面的高度差为h=1.45m．若小球运动到圆弧轨道最低点时的速度大小是 10m/s．取g=10m/s²，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：
（1）P点距地面的高度
（2）圆弧轨道最低点对小球支持力的大小
（3）若通过最高点Q点时小球对外管壁的压力大小9N，则小球经过Q点时的速度大小是多少？

物体做平抛运动，在它落地前的1s内它的速度与水平方向夹角由30°变成60°，g=10m/s²．求：
（1）平抛运动的初速度大小；
（2）平抛时的高度．

如图所示，一个中空的圆柱体在水平面内绕轴匀速转动，一个质量m=0.2kg的物块（看做质点）紧贴圆柱内壁随圆柱一起转动，但不与圆柱内壁粘连．已知圆柱体内径d=1.0m，物块与内壁的动摩擦因数μ=0.4，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．要使物块与圆柱体保持相对静止，求圆柱体绕中心轴旋转的角速度ω的范围．（g=10m/s²）