如图所示，轻质弹簧上面固定一块质量为m的木板，竖立在水平面上，在木板上放一重物M，用手将重物向下压缩到一定程度后，突然将手撤去，重物将被弹射上去，则（　　）

一卫星绕某行星做匀速圆周运动．已知行星表面的重力加速度为g_行，行星的质量M与卫星的质量m之比M/m=81，行星的半径R_行与卫星的半径R_卫之比R_行/R_卫=3.6，行星与卫星之间的距离r与行星的半径R_行之比r/R_行=60．设卫星表面的重力加速度为g_卫，则在卫星表面有G

Mm

r2

=mg_卫，经过计算得出：卫星表面的重力加速度为行星表面的重力加速度的1/3600．对上述结果，下列说法正确的是（　　）

在空中某点以相同的速率同时分别竖直向上、竖直向下、水平向右，水平向左抛出四个小球，不计空气阻力，在小球落地前一瞬间，以四个小球所在位置为顶点所构成的图形是（　　）

人造卫星环绕地球运转的速率v=

gR2 r

，其中g为地面处的重力加速度，R为地球半径，r为卫星离地球中心的距离，下面哪些说法是正确的（　　）

如图所示，质量M=0.9㎏的靶盒置于光滑水平导轨上，当靶盒在O点时，不受水平力作用，每当它离开O点时，便始终受到一个指向O点的大小F=40N的水平力作用．在P点处有一个固定的发射器，每次发射出一颗水平速度v₀=60m/s、质量m=0.1㎏的子弹（子弹在空中运动时可以看作不受任何力作用），当子弹打入靶盒后便留在盒内，设开始时靶盒静止在O点，且约定每当靶盒停在或到达O点时，都有一颗子弹进入靶盒内，靶盒在其他位置时没有子弹进入
（1）当第三颗子弹进入靶盒后，靶盒离开O点的速度多大？
（2）前三颗子弹射入靶盒后，靶盒中产生的内能多大？
（3）若发射器右端到靶盒左端的距离S=0.20m，问至少应发射几颗子弹后停止射击，才能使靶盒在运动过程中不碰撞发射器？

如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点）质量为m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后作平抛运动，恰能沿圆弧从A点进入竖直平面内的光滑圆弧轨道，A、B为圆弧两端点，其连线水平．已知圆弧半径R=2.0m，对应圆心角为θ=106°，平台与AB连线的高度差为h=0.8m．（g=10m/s²，sin53°=0.8，cos53°=0.6）
（1）小孩从平台滑出的速度
（2）小孩运动到圆弧轨道最低点时对轨道的压力．

（2009?荆州一模）如图所示，光滑水平面上长木板M=3.0kg，左端小物块m=1.0kg，两者均静止，现给物块m施加水平向右的恒力F=8.0N，持续作用t=2.0s后撤去，发现物块恰好未滑出木板．已知物块与木板间的动摩擦因数μ=0.5，g=10m/s²，求：
（1）木板的最终速度V
（2）木板的长度L．

如图所示，质量均为m的物体A和B分别系在一根不计质量的细绳两端，绳子跨过固定在水平地面上，倾角为30°的斜面顶端的滑轮，开始时把物体B拉到斜面底端，这时物体A离地面的高度为0.8m．物体与斜面间的动摩擦因数为

3

4

，从静止开始释放，取g=10m/s²，求：
（1）物体A着地时的速度；
（2）物体A着地后物体B沿斜面上滑的最大距离．

如图所示，利用古代抛石机的模型验证机械能守恒定律．图中O为固定于水平地面的支架与轻杆间的转轴；A为固定于杆端，质量为m₁的球；B球质量为m₂，放在轻杆另一端勺形槽内．
（1）为了达到实验目的，实验中除了要测定m_A，m_B，A、B的球心离O的距离L_A，L_B以外，还需要测量
A．A球从释放运动到最低点的时间t
B．O离地面的高度h
C．B球落地点与O的水平距离S
D．释放轻杆时A球的高度h
（2）为使实验误差尽量小，可采取的措施有
A．B球的质量尽可能要小
B．杆的硬度尽量的高
C．支架处地面与B球落地处地面要在同一水平面上
D．在同一高度多次释放A球的前提下，取B球的平均落点
（3）某次操作是将轻杆从水平状态无初速释放的，试用上面测量的物理量写出系统势能的减少量为，动能的增加量为，正常情况下会出现前者后者（填“大于”，“小于”）

如图所示，倾角为θ的光滑固定斜面上有一轻弹簧，下端与斜面底部连接，上端与物块A连接，B物块叠放在A上面，A、B物块的质量均为M，静止时弹簧被压缩了L，对B物块施加平行于斜面的力，下列判断正确的是（　　）