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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,一质量为M的平板车B放在光滑水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,M=3m,A、B间动摩擦因数为μ,现给A和B以大小相等、方向相反的初速度v0,使A开始向左运动,B开始向右运动,最后A不会滑离B,求:
①A、B最后的速度大小和方向;
②要使A最终不脱离B,平板车B的最短长度为多少
③从地面上看,小木块向左运动到离出发点最远处时,平板车向右运动的位移大小.

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科目: 来源: 题型:多选题

下列所描述的方向中,正确的是


  1. A.
    速度变化的方向与加速度方向始终一致
  2. B.
    速度变化方向为正,加速度方向为负
  3. C.
    速度的方向可能先与加速度方向相反,后来变得相同
  4. D.
    平均速度与瞬时速度就是同一个方向

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,一个质量M=8kg的物体在水平力F作用下静止于倾角为37°的斜面上,则下列说法中正确的是(sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2


  1. A.
    当F=50N时,物体与斜面之间的静摩擦力的大小为8N,方向沿斜面向上
  2. B.
    当F=60N时,物体与斜面之间的静摩擦力的大小为8N,方向沿斜面向上
  3. C.
    当F=70N时,物体与斜面之间的静摩擦力的大小为8N,方向沿斜面向下
  4. D.
    当F=80N时,物体与斜面之间的静摩擦力的大小为8N,方向沿斜面向下

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科目: 来源: 题型:解答题

汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经3s速度变为8m/s,求:
(1)刹车过程中的加速度?
(2)刹车后7s内前进的距离?
(3)刹车后前进40m所用的时间?

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科目: 来源: 题型:多选题

关于速度、速度变化量、加速度,正确的说法是


  1. A.
    运动物体的速度变化量越大,它的加速度一定越大
  2. B.
    某时刻物体速度为零,其加速度也一定为零
  3. C.
    速度很大的物体,其加速度可能很小,可能为零
  4. D.
    加速度越来越小,而速度可能会越来越大

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科目: 来源: 题型:多选题

一质量为1kg的物体做自由落体运动,下列判断正确的是


  1. A.
    0~2s内重力的平均功率是100W
  2. B.
    第2秒内重力所做的功是100J
  3. C.
    第2秒末重力的瞬时功率是200W
  4. D.
    第1秒内重力的平均功率是100W

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科目: 来源: 题型:解答题

质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,力的大小为100N,雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2,求:
(1)雪橇对地面的压力大小;(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(2)雪橇运动的加速度大小.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,物体沿水平地面向右运动,则


  1. A.
    地面受到的压力与物体的重力是一对相互作用力
  2. B.
    物体受到的滑动摩擦力与水平拉力的大小相等
  3. C.
    地面受到的滑动摩擦力方向向左
  4. D.
    地面受到的压力与物体受到的支持力是一对平衡力

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示在“力的平行四边形定则”的实验探究中,某同学进行实验的主要步骤是:
将橡皮条的一端固定在木板上的 A点,另一端拴上两根带有绳套的细绳,每根绳套分别套在弹簧测力计的挂钩上.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮条的活动端拉到某一位置,将此位置标记为 O 点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力的大小,记为 F1、F2 并标出方向;再用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至 O 点,记录其拉力的大小记为 F 并标出方向.
(1)用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至 O 点,这样做的目的是______;
(2)为尽可能减小实验误差,下列操作中正确的是______.
A.测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
B.两细绳必须等长
C.标记同一细绳方向的两点要远些
D.用两个测力计同时拉细绳时,夹角应等于90°.

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科目: 来源: 题型:单选题

速度和加速度的关系,下列说法中正确的是


  1. A.
    速度大时,加速度一定大;速度小时,加速度一定小
  2. B.
    速度的方向就是加速度的方向
  3. C.
    速度改变量大,加速度一定很大
  4. D.
    加速度为零时,速度不一定为零

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