平均速度定义式为，当△t极短时可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法

1. A.
   等效替代法
2. B.
   微元法
3. C.
   控制变量法
4. D.
   极限思想法

如图所示，分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随时间t的变化图象，其中表示物体在做匀加速运动的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如图所示，一小球用轻绳悬于O点，小华用力F拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向75°角，且小球始终处于平衡状态．为了使F有最小值，则F_min及此时F_min与竖直方向的夹角θ分别是

1. A.
   F_min=mgsin90°
2. B.
   F_min=mgsin75°
3. C.
   θ=15°
4. D.
   θ=0°

如图所示，劲度系数为k₂的轻质弹簧，竖直放在桌面上，上面放一质量为m的物块，另一劲度系数为k₁的轻质弹簧竖直地放在物块上面，其下端与物块上表面连接在一起，要想使物块在静止时下面弹簧承受物重的2/3，应将上面弹簧的上端A竖直向上提高多大的距离？

静止在粗糙水平地面上的木箱，受一逐渐增大的水平推力F作用，而木箱仍保持静止不动，则在这个过程中

1. A.
   木箱与地面间的摩擦力始终为零
2. B.
   木箱所受合力始终为零
3. C.
   木箱与地面间的摩擦力随F增大而增大
4. D.
   木箱所受合力随F增大而减小

在研究匀变速运动的实验中，一辆小车拖着纸带做匀加速直线运动，用频率为50Hz的交流电源使打点计时器在纸带上打下了一系列的点，舍去开头比较密集的点，适当选取某一个点作为第0个计数点后，然后每隔5个间隔取一个计数点，用刻度尺量出各计数点间的距离分别为2.00cm，2.40cm，2.79cm，3.18cm，具体情况如图3所示，那么：（保留两位小数）
（1）小车的加速度为______m/s²；
（2）从计数点0到计数点4这段时间内的平均速度为______ m/s．
（3）求出计数点4的瞬时速度为______m/s；

在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
（1）当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与______的图象．
（3）如图2（a），甲同学根据测量数据做出的a-F线，说明实验存在的问题是______．
（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线，如图2（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答：______．
（5）一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定，探究做加速度与质量的关系，以下做法正确的是：______
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差
D．小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M，直接用公式 a=mg/M求出．
（6）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图3给出的数据可求出小车下滑的加速度a=______．（结果保留三位有效数字）

物体的加速度大小为3m/s²，则可以断定

1. A.
   物体的速度每秒增加3m/s
2. B.
   物体的速度每秒改变3m/s
3. C.
   物体的位移每秒增加3rn
4. D.
   物体的位移每秒改变3m

在实验室里通常用电磁打点计时器研究物体的运动．实验时让物体拉动纸带运动，纸带上每隔相等的时间就被打上一个点．通过测量这些点之间的距离，就可获取物体运动的信息和规律．电磁打点计时器用频率为50Hz的交流电源，由这种打点计时器打出的相邻的两点间对应的时间间隔为0.02s．下图表示的是由这种打点计时器打出的某运动物体拉动的纸带中的一段．如果测得AE两点间的距离为32.8cm，那么就可以确定物体在AE段运动中对应的平均速度，其大小为________；如果进一步知道该运动为匀加速直线运动，那么就可以确定该物体在________点对应的瞬时速度，其大小为________；如果再进一步测得AC两点间的距离为16.0cm，那么就可以确定该运动的加速度为________．

如图所示，将物体m放在木板上，在木板的倾角θ从0逐渐增大到90°的过程中，物体先保持静止，当θ达到一定角度时开始沿木板向下滑动，则下列关于物体受力分析正确的是

1. A.
   物体所受的支持力逐渐减小
2. B.
   物体所受的摩擦力先增大后减小
3. C.
   物体所受的支持力与摩擦力的合力不变
4. D.
   物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力不变