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    科目： 来源： 题型：

    在研究碰撞中的动量守恒的实验中，下列操作正确的是（　　）
    A、改变入射小球的释放高度，多次释放，测出每次的水平位移，求出平均值，代入公式计算B、入射小球应始终保持在同一高度释放C、球相碰时，两球的球心必须在同一水平高度上D、重复从同一高度释放入射小球，用一个尽量小的圆将其各次落点圈在其中，取其圆心作为小球落点的平均值

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，在光滑水平面上有两块木块A和B，质量均为m，B的左侧固定一轻质弹簧．开始时B静止，A以v0速度向右运动与B发生无机械能损失的碰撞，那么A与B碰撞过程中（　　）
    A、任意时刻，A、B系统的总动量应守恒B、任意时刻，A、B系统的总动能恒定不变C、当弱簧压缩到最短长度时，A与B具有相同的速度D、当弹簧恢复到原长时，A与B具有相同的速度

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，弹簧被压缩，现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究系统，则此系统，则此系统在从子弹开始射入到弹簧被压缩到最短的整个过程中（　　）
    A、动量守恒，机械能守恒B、动量不守恒，机械能不守恒C、弹性势能由最大变到最小D、机械能由最大值变为稳定值

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    科目： 来源： 题型：

    从距地面相同高度以相同的速率抛出ABC三个质量相同的球，A平抛、B竖直上抛，C竖直下抛，若不计空气阻力，三球从开始运动到落地的过程中，错误的是（　　）
    A、B球动量变化最大，C球动量变化最小B、对C球重力的平均功率最大，对B球重力的平均功率最小C、三球动能变化相同D、三球动量变化大小相同

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    科目： 来源： 题型：

    在光滑斜面上A点以10m/s速度沿斜面向上推出一小球，设小球在斜面上做匀变速直线运动，加速度大小为4m/s2，问：小球到达距A点12米处所需时间和速度大小及方向．

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    科目： 来源： 题型：

    某种汽车刹车时能产生的最大加速度为10m/s2，司机发现前方有险情时，经1s才能做出反应开始刹车．若汽车原来以20m/s的速度行驶，汽车从发现前方有险情时开始后4s内前进的距离？

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    科目： 来源： 题型：

    为了测定木块与桌面间的动摩擦因数，用原长为15cm的弹簧，把木块吊起来，稳定后弹簧长23cm，用这个弹簧水平拉动木块，使木块在桌面上做匀速直线运动，弹簧长为17cm．试求木块与桌面间的摩擦因数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个做自由落体运动的物体经过t秒落到地面，以下说法中正确的是（　　）
    A、下落全程一半时的速度与落地速度之比是1：2
    B、下落t/3和落地前t/3时间内的位移之比为1：5
    C、下落前半程与后半程的平均速度之比为1：1
    D、下落前半程与后半程的平均速度之比为
    		2
    ：1

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    科目： 来源： 题型：

    质点做直线运动的v-t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内位移和路程分别为（　　） 精英家教网
    A、位移大小为2m，方向向右，路程为5mB、位移大小为2m，方向向左，路程为8mC、位移大小为3m，方向向左，路程为8mD、位移大小为3m，方向向右，路程为5m

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    科目： 来源： 题型：

    （1）某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”．下列操作正确的是：
     

    A、用同一根橡皮筋，每次从不同位置释放小车，可以得到不同的弹力做的功
    B、每次从同一位置释放小车，如果用1根橡皮筋时，弹力做的功为W；用2根橡皮筋时，弹力做的功为2W；用3根橡皮筋时，弹力做的功为3W；…
    C、纸带上打出的点“两端密，中间疏”，是因为橡皮筋弹力太小
    D、纸带上打出的点“两端密，中间疏”，是因为木板倾角太小，没有达到平衡阻力的目的
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    （2）在上述实验中，该同学打出的一条纸带如图所示．若打点计时器连接电源的频率为50Hz，则橡皮筋恢复原长时小车的速度为
     
    m/s（结果保留3位有效数字）

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