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精英家教网如图所示,倾角为θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定档板C.劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与挡板C和质量为m的物体B连接,劲度系数为k2的轻弹簧两端分别与B和质量也为m的物体A连接,轻绳通过光滑滑轮Q与A和一轻质小桶P相连,轻绳AQ段与斜面平行,A和B均静止.现缓慢地向小桶P内加入细砂,当k1弹簧对挡板的弹力恰好为零时,求:
(1)小桶P内所加入的细砂质量;
(2)小桶下降的距离.

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精英家教网如图所示,轻弹簧的两端各受10N拉力F的作用,弹簧伸长了10cm(在弹性限度内).那么下列说法中正确的是(  )
A、弹簧所受的合力为零B、弹簧所受的合力为20NC、该弹簧的劲度系数k为100N/mD、该弹簧的劲度系数k为200N/m

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精英家教网A.为了测定木板与斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验,在木板的一端固定一个弹簧秤(弹簧秤本身质量不计),弹簧秤下端拴一个光滑小球,当木板与小球静止不动时,弹簧秤示数为F1;释放木板,当木板沿斜面下滑时,弹簧秤的稳定示数为F2,现要求测定木板与斜面间的动摩擦因数.
(1)(单选题)在实验中,还需测出哪个物理量?…
 

(A)小球质量m1
(B)木板质量m2
(C)斜面倾角θ;
(D)小球和木板总的质量M.
(2)写出木板与斜面间的动摩擦因数的表达式.

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精英家教网 在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F.实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F--x图线如图所示.
(1)由图求出弹簧的劲度系数,即k=
 
N/m
(2)本题中弹簧的形变量x与外力F关系式F=
 
N

(3)图线不过原点的原因是:
 

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用纳米技术处理过的材料叫纳米材料,其性质与处理前相比会发生很多变化,如机械性能会成倍地增加,对光的反射能力会变得非常低,熔点会大大降低,甚至有特殊的磁性质.现有一种纳米合金丝,欲测定出其伸长量x与所受拉力F、长度L的关系.
(1)测量上述物理量需要的主要器材是
 
 
等.
(2)若实验中测量的数据如下表所示,根据这些数据请写出x与F、L间的关系式:x=
 
.(若用到比例系数,可用k表示.假设实验中合金丝直径的变化可忽略)
长度L/cm 伸长量x/cm 拉力F/N
5.00 0.20 50.0
5.00 0.40 100.0
10.00 0.40 50.0
(3)在研究并得到上述关系的过程中,主要运用的科学研究方法是
 
(只需写出一种).
(4)若有一根由上述材料制成的粗细相同的合金丝的长度为20cm,使用中要求其伸长量不能超过原长的百分之一,那么这根合金丝能承受的最大拉力为
 
N.

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精英家教网如图所示,某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系、验证力的平行四边形定则“实验中:
(1)在做前面一个实验时,把弹簧竖直悬挂起来,用直尺测出弹簧的原长,为了保证刻度尺竖直,要使用
 

(2)在做后面一个实验时,下面列出的措施中,哪些是有利于改进本实验结果的
 

A.橡皮条弹性要好,拉到0点时拉力要适当大一些
B.两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些
C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板面
D.拉橡皮条的绳要细,而且要稍长一些.

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精英家教网一块长l、质量为m=20kg的均匀木板,放在水平桌面上,木板与桌面间动摩擦因数为μ=0.2,当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面
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时,木板受到的摩擦力等于
 
N.

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一物体静止在水平桌面上,下列叙述中正确的是(  )
A、物体对桌面的压力就是物体的重力B、物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变产生的C、物体受到的重力不存在反作用力D、压力、支持力是物体受到的一对平衡力

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(1)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.
实验装置如图1所示,打点计时器固定在斜面上.滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下.如图2是打出的纸带一段.
精英家教网
①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,选A、B、C…等7个点为计数点,且各计数点间均有一个点没有画出,如上图所示.滑块下滑的加速度a=
 
m/s2.(保留两位有效数字)
②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有
 
.(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L
B.木板的末端被垫起的高度h
C.木板的质量m1
D.滑块的质量m2
E.滑块运动的时问t
(2)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要两次拉伸橡皮条:一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,在这两次拉伸中
A.只要求将橡皮条拉到相同的长度
B.要求将橡皮条沿相同的方向拉到相同的长度
C.将弹簧秤拉到相同的刻度
D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置
(3)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是
A.先测量原长,后竖直悬挂
B.先竖直悬挂,后测量原长
C.先后顺序对实验结果无影响
D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重.

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精英家教网某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与每次相对应的弹簧的长度L作出的F-L图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为
 
,弹簧的原长为
 

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