甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部通过通信设备，在荧光屏上观察到小分队的行军路线如图所示，两小分队同时由同地O点出发，最后同时捕“狐”于A点．由图线得出的下列判断中，正确的是

1. A.
   两队行军的路程s_甲=s_乙
2. B.
   两队行军的平均速度相同
3. C.
   两队行军的位移相同
4. D.
   y-x图线是两小分队各自的s-t图象

计算下列物体的加速度：
（1）一辆汽车从车站出发作匀加速运动，经10s速度达到108km/h．
（2）高速列车过桥后沿平直铁路匀加速行驶，经3min速度从54km/h提高到180km/h．
（3）沿光滑水平地面以10m/s运动的小球，撞墙后等速反弹，与墙壁接触时间为0.2s．

物体做匀变速直线运动，下面情形中可能的是

1. A.
   相邻相等时间间隔内速度增量相同而末速度相反
2. B.
   第1S、第2S、第3S内通过的路程分别为1m、4m、9m
3. C.
   任意相邻两段相等时间间隔内速度增量的方向相同但大小不相等
4. D.
   第2S内通过的路程既小于第3S内通过的路程，也小于第1S内通过的路程

甲、乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，甲做匀速直线运动，乙在前1s内做匀加速运动，之后做变加速运动，它们的v-t图象如图所示，则

1. A.
   1s前甲在前，1s后乙在前
2. B.
   前4s时间内质点之间的最大距离为5m
3. C.
   前4s时间内乙的平均速度大于甲的平均速度
4. D.
   两质点相遇时距出发点40m

一物体放在水平桌面上，在斜向上的拉力F作用下做匀速直线运动，如图所示，则拉力F与摩擦力的合力方向是

1. A.
   水平向右
2. B.
   竖直向上
3. C.
   向右上方
4. D.
   向左上方

如图所示，直杆AB与水平面成α角固定，在杆上套一质量为m的小滑块，杆底端B点处有一弹性挡板，杆与板面垂直，滑块与挡板碰撞后原速率返回．现将滑块拉到A点由静止释放，与挡板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中点，设重力加速度为g，由此可以确定

1. A.
   滑块下滑和上滑过程加速度的大小a₁、a₂
2. B.
   滑块最终所处的位置
3. C.
   滑块与杆之间动摩擦因数μ
4. D.
   滑块第k次与挡板碰撞后速度v_k

在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点．测得：x₁=1.40cm，x₂=1.90cm，x₃=2.38cm，x₄=2.88cm，x₅=3.39cm，x₆=3.87cm．

（1）在计时器打出点4时，小车的速度分别为：V₄=______cm/s，加速度a=______cm/s²．
（2）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______（选填：偏大、偏小或不变）．

质量为m的物体放在倾角为30°的斜面上，在平行斜面向下的力F作用下处于静止状态，如图，下列关于斜面对物体摩擦力大小的说法，正确的是

1. A.
   一定大于F
2. B.
   一定等于F+mg
3. C.
   可能等于mg
4. D.
   可能等于2mg

某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz，打点时间间隔为0.02秒）

①图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s²．（保留二位有效数字）
②保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据，如何利用这些数据才能比较直观地确定小车加速度a与质量m之间的关系呢？________．
③保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，甲、乙两位同学根据实验数据分别作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）、（d）所示．图（c）中的图线上部出现了弯曲偏离了原来的直线，其主要原因是________．图（d）中的图线不通过原点，其主要原因是________．

在倾角为30°的光滑斜面上放着一个质量M=2kg的物体A，由轻绳与质量为m的物体B相连，如图所示，则（g=10m/s²）
①若A和B都处于静止状态，求B物体的质量为多大？
②若把B物体换成一个竖直向下的15N的拉力，求A物体的加速度为多大？