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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,固定斜面倾角θ=37°,斜面长L=5m,斜面底端有一质量为m=5kg的物体,物体与斜面间的滑动摩擦系数μ=0.3,今用一水平力F=100N去推m,从底端开始物体沿斜面运动,运动到离底端3m时撤去F,g=10m/s2,问物体能否冲上顶端?(cos37°=0.8sin37°=0.6)

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科目: 来源: 题型:多选题

要判断一个物理关系式是否成立,有时不必作复杂的推导,只需分析式中各量的单位,就可判定有些表达式是错误的.在下面的实例中,某同学导出了四个不同的关系式,请你根据单位分析,确定其中必定错误的选项.例:如图,光滑水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体,它的斜面上有另一质量为m的物块沿斜面下滑.关于下滑过程中物块对斜面压力N、斜面的加速度aM及滑块加速度am,某同学得出的关系式有


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景,如果三尺为1米,则水落到地面的速度约为(设初速度为零)


  1. A.
    100m/s
  2. B.
    140m/s
  3. C.
    200m/s
  4. D.
    2000m/s

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,一物体静止在斜面上,关于它所受各力的相互关系,下列说法正确的是


  1. A.
    它受到的重力与弹力大小相等
  2. B.
    它受到的静摩擦力的大小等于重力沿斜面向下方向上的分力
  3. C.
    它受到的弹力与摩擦力的合力大于物体受到的重力
  4. D.
    它受到斜面作用力的合力方向垂直于斜面向上

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图1所示游标卡尺的读数为______mm.

(2)图2中给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为______mm
(3)2004年7月25日,中国用长征运载火箭成功的发射了“探测二号”卫星.图3是某监测系统每隔2.5s拍摄的,关于起始匀加速阶段火箭的一组照片.已知火箭的长度为40m,用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.火箭的加速度a=______m/s2,火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小υ=______m/s.

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科目: 来源: 题型:填空题

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个测量点,分别为A、B、C、D、E、F,各点间距如图:
①根据________计算各点的瞬时速度,可得:vA=________m/s,vB=________m/s,vC=________m/s,vD=________m/s,vE=________m/s.
②在右边所示坐标中作出小车的v-t图象,根据图线求出加速度a=________m/s2
③将图线延长与纵轴相交,交点的速度是________m/s,此速度的物理意义是________
④根据________,可判定小车做________运动.

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科目: 来源: 题型:解答题

某人在高20m的塔顶,每隔0.5s由静止释放一个金属小球,取g=10m/s2,求
(1)空中最多能有多少个小球?
(2)第一个小球下落的最后1S内的位移是多大?

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示,甲、乙两物体分别从A、C两地由静止出发做加速运动,B为AC中点,两物体在AB段的加速度大小均为a1,在BC段的加速度大小均为a2,且a1<a2.若甲由A到C所用时间为t,乙由C到A所用时间t,则t与t的大小关系为


  1. A.
    t=t
  2. B.
    t>t
  3. C.
    t<t
  4. D.
    无法确定

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科目: 来源: 题型:解答题

(1).在“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验中:
①测量弹簧的总长度,选用的测量工具是______.
A.刻度尺       B.游标卡尺      C.螺旋测微器
②实验得到下表,若g=10m/s2,弹簧总长x为自变量,各物理量均用国际单位制中单位,弹簧弹力F的函数关系式为______.
弹簧总长度x/cm20.0025.0030.0035.00
钩码质量m/g500100015002000
(2)图1为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为2.5厘米,如果取重力加速度g=10米/秒2,那么:
①照片的闪光频率为______Hz..
②小球做平抛运动的初速度的大小为______m/s
③小球经过B点时的速度是______m/s
(3)某同学用图2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0计数点,然后依次取计数点,所测量数据及其标记符号如图3所示.
①打出的纸带如图3所示,实验时纸带的______端应和重物相连接.(选填“甲”“乙”)
②纸带上l至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为______ m/s2
③关于本次实验误差较大的主要原因,下列说法你认为可能的是______.
A.选用了质量太小的重锤         B.先放了纸带,后通电源
C.测量的数据太少,且读数不够准确    D.未按纸带运动方向标注计数点顺序

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,将质量m=2kg的圆环套在与水平面成37°角的直杆上,直杆固定不动,环的直径略大于杆的截面直径,环与杆间动摩擦因数μ=0.5,对环施加一个竖直向上的拉力F,使环由静止开始运动,已知t=1s 内环通过的位移为0.5m.
(1)若环沿杆向下运动,求F的大小;
(2)若环沿杆向上运动,且t=1s时撤去拉力,求环沿杆向上运动过程中克服摩擦力做功的大小.

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同步练习册答案