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题型:单选题
光滑斜面的倾角为a,固定在水平地面上,已知B物体的质量为m,当A、B两物体相对静止一起沿光滑斜面匀加速下滑时,关于A物体对B物体作用力的说法正确的是
- A.
A对B的摩擦力为零
- B.
A对B的支持力为mgcos2α
- C.
A对B摩擦力为mgcos2α
- D.
A对斜面的作用力等于A和B的总重力
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题型:单选题
如图所示,有一轻杆AO,O恰为圆弧的圆心,长为尺,可绕A自由转动.绳的一端悬挂一个重为6的物体,另一端通过杆的O端系在圆弧形墙壁上的C点.当系住点C由图示位置沿圆弧缓慢向上移动到B的过程中,OC绳所受拉力的大小变化情况是
- A.
逐渐减小
- B.
逐渐增大
- C.
先减小后增大
- D.
先增大后减小
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题型:单选题
在图中,质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为
- A.
10 N 向右
- B.
10 N 向左
- C.
20 N 向右
- D.
20 N 向左
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题型:填空题
如图所示,质量为m2的物体2放在车厢地板上.用竖直细绳通过定滑轮与质量为m1的物体1连接.不计滑轮摩擦,当车厢水平向右加速运动时,物体2仍在车厢地板上相对静止.连接物体1的绳子与竖直方向夹角为α.物体2与车厢地板的摩擦系数为μ.则物体2受绳的拉力为________,物体2所受地板的摩擦力为________.
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题型:多选题
关于力的以下说法中正确的是
- A.
一个力的存在一定和两个物体有关
- B.
只有直接接触的物体间才有力的作用
- C.
力的作用是相互的
- D.
力的大小可以用弹簧秤来测量
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题型:多选题
一辆汽车以12m/s的速度行驶,遇到紧急情况,司机采取制动措施,使汽车做匀减速直线运动,若制动后汽车加速度的值为4m/s2,则
- A.
经2s,汽车的速度为4m/s
- B.
经2s,汽车的位移为16m
- C.
经4s,汽车的位移为36m
- D.
经4s,汽车的位移为16m
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题型:解答题
用如图1所示装置探究“加速度与力的关系”.已知砂和砂桶的总质量为m,小车的质量为M,实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
(1)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是______.
A.M=40g,m=10g、20g、30g、40g、50g
B.M=100g,m=10g、20g、30g、40g、50g
C.M=500g,m=10g、20g、30g、40g、50g
D.M=500g,m=30g、60g、90g、120g、150g
(2)本实验中应在释放小车______(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源.图2所示为实验中打出的一条纸带,A、B、C、D、E为计数点,相邻计数点间还有四个点没有画出,计数点间的距离如图所示.已知打点计时器的工作频率为50Hz.则小车加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)
(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是图3中的图线______.(选填“甲”、“乙”或“丙”)
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题型:填空题
用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清楚的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),测得0与1两点间的距离x1=30mm,3与4两点间的距离x4=48mm.则小车在0与1两点间的平均速度为________m/s,小车的加速度为________m/s2,计数点2的速度为________m/s.
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题型:解答题
如图,重50N的物体与倾角为370的斜面间的动摩擦因数为0.5,用原长为20cm、劲度系数为1000N/m的轻弹簧沿平行于斜面的方向拉物体,欲使物体沿斜面匀速向上运动,弹簧的长度应为多长?
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题型:单选题
直角支架竖直放置,其水平段粗糙,套有小环P,竖直段光滑,套着小环Q,两环质量均为m,两环中间用不可伸长的绳相连,如图所示.若将P环向左移动一小段距离后,两环再次达到平衡,则前后两个位置相比,以下说法正确的是
- A.
P环的支持力N1变小,摩擦力f变小
- B.
P环的支持力N1不变,摩擦力f变小
- C.
Q环受到竖直杆的弹力N2变小,细线的拉力T不变
- D.
Q环受到竖直杆的弹力N2不变,细线的拉力T减小
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