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    精英家教网 > 试题搜索列表 >观察下列一组数据

    观察下列一组数据答案解析

    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下列一组数据，按某种规律在横线上填上适当的数：
    2
    8
    ，-
    3
    16
    ，
    4
    32
    ，-
    5
    64
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下列一组数据：
    -3，-6，-12，-24，
    -48
    -48
    ，-96，…．
    按照你发现的规律在横线上填上适当的数．

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    科目：czsx 来源：不详 题型：填空题

    观察下列一组数据，按某种规律在横线上填上适当的数：
    2
    8
    ，-
    3
    16
    ，
    4
    32
    ，-
    5
    64
    ，______，______．

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    科目：czsx 来源： 题型：022

    (福建莆田)观察下列一组数据，按某种规律在横线上填适当的数：－5，－2，1，4________10．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下列一组数：
    列举：3、4、5，猜想：32=4+5；
    列举：5、12、13，猜想：52=12+13；
    列举：7、24、25，猜想：72=24+25；
    …
    列举：13、b、c，猜想：132=b+c；
    请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=
     
    ，c=
     
    ．

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    科目：czsx 来源：2012-2013学年江苏东台三校八年级第一次阶段性测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    观察下列一组数：

    列举：3、4、5，猜想：32=4+5；     列举：5、12、13，猜想：52=12+13；

    列举：7、24、25，猜想：72=24+25；  列举：13、b、c，猜想：132=b+c；

    请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=        ，c=      。

     

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    科目：czsx 来源：不详 题型：填空题

    观察下列一组数：
    列举：3、4、5，猜想：32=4+5；
    列举：5、12、13，猜想：52=12+13；
    列举：7、24、25，猜想：72=24+25；
    …
    列举：13、b、c，猜想：132=b+c；
    请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=______，c=______．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下列一组数：

        列举：3、4、5，猜想：32=4+5；     列举：5、12、13，猜想：52=12+13；

    列举：7、24、25，猜想：72=24+25；列举：13、b、c，猜想：132=b+c；

    请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=        ，c=      。

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    科目：czsx 来源：2012-2013学年江苏东台三校八年级第一次阶段性测试数学试卷（带解析） 题型：填空题

    观察下列一组数：
    列举：3、4、5，猜想：32=4+5；    列举：5、12、13，猜想：52=12+13；
    列举：7、24、25，猜想：72=24+25； 列举：13、b、c，猜想：132=b+c；
    请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=        ，c=     。

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    科目：czsx 来源：同步题 题型：填空题

    观察下列一组数：列举：3、4、5， 猜想：32=4+5；列举：5、12、13，猜想：52=12+13；列举：7、
    24、25，猜想：72=24+25；…… 列举：13、b、c，猜想：132=b+c；请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=（      ），c=（      ）。

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    科目：czsx 来源： 题型：填空题

    观察下列一组数：
    列举：3、4、5，猜想：32=4+5；
    列举：5、12、13，猜想：52=12+13；
    列举：7、24、25，猜想：72=24+25；
    …
    列举：13、b、c，猜想：132=b+c；
    请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=________，c=________．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下列一组数：-1，1，-1，1，-1，1，…，则第9个数是
    -1
    -1
    ，第10个数是
    1
    1
    ，第n个数是
    （-1）n
    （-1）n
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下列一组按规律排列的数：
    1
    2
    ，
    1
    4
    ，
    1
    8
    ，
    1
    16
    ，…    ，第2011个数是
    1
    22011
    1
    22011
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下列一组分式：-
    b
    a
    ，
    b2
    2a
    ，-
    b3
    3a
    ，
    b4
    4a
    ，-
    b5
    5a
    ，…    ，则第n个分式为
     
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下列一组分式：
    1
    x
    ，-
    2
    x2
    ，
    4
    x3
    ，-
    8
    x4
    ，
    16
    x5
    ，…请根据你发现的规律写出第9项
     
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    （2012•宜昌二模）某个太阳能热水器，其水箱的最大蓄水量为30吨，当向水箱注水时，观察得到一组数据如下表：（表中y表示蓄水量，x表示注水时间）
    （1）根据表中的数据，在坐标系中描出相应的各点，并顺次连接各点；
    （2）你认为这些点在哪一个函数的图象上？请说明理由；
    （3）小明说，只需18分钟即可注满水箱，你认为小明的说法正确吗？说明理由．
    X（分钟） 0 4 8 12 …
    Y（吨） 2 8 14 20 …

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    科目：czsx 来源： 题型：

    18、观察下列一组数的排列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，…，前2009个数中，有
    669
    个偶数．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    （2012•青海）观察下列一组图形：

    它们是按一定规律排列的，依照此规律，第n个图形中共有
    3n+1
    3n+1
    个★．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    观察下列一组数：
    1
    2
    ，
    3
    4
    ，
    5
    6
    ，
    7
    8
    ，…，它们是按一定规律排列的．那么这一组数的第k个数是
     
    ．

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    科目：czsx 来源： 题型：

    测得一根弹簧的长度与所挂物体重量的关系如下列一组数据（重物不超过20千克时，在去掉重物后，弹簧能恢复原状．
    物体重量（千克） 0 1 2 3 4 5 6 …
    弹簧长度（厘米） 6 6+0.5 6+1 6+1.5 6+2 6+2.5 6+3 …
    用字母表示弹簧长度与所挂物体重量的关系是
    l=6+0.5m（0≤m≤20）
    l=6+0.5m（0≤m≤20）
    ．

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