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如图四边形ABCD中,e点在AD上,其中角bae=角bce答案解析

科目:czsx 来源: 题型:

如图,四边形ABCD中,O点在AD上,且OB平分∠BCD,若∠BOC=120°,则∠A+∠D的大小是
240
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°.

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科目:czsx 来源: 题型:填空题

如图,四边形ABCD中,O点在AD上,且OB平分∠BCD,若∠BOC=120°,则∠A+∠D的大小是________°.

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科目:czsx 来源: 题型:

(2013•普陀区模拟)如图(1)的长方形ABCD中,E点在AD上,且BE=2AE.今分别以BE、CE为折线,将A、D向BC的方向折过去,图(2)为对折后A、B、C、D、E五点均在同一平面上的位置图.若图(2)中,∠AED=15°,则∠BCE的度数为
37.5°
37.5°

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科目:czsx 来源:1+1轻巧夺冠优化训练九年级数学上 北京课改版 题型:013

如图,矩形ABCD中,E点在AD上,F点在DC上,且∠BEF=90°,则三角形①②③④一定相似的是

[  ]

A.③和④

B.①和③

C.②和③

D.①和④

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

如图(1)的长方形ABCD中,E点在AD上,且BE=2AE.今分别以BE、CE为折线,将A、D向BC的方向折过去,图(2)为对折后A、B、C、D、E五点均在同一平面上的位置图.若图(2)中,∠AED=15°,则∠BCE的度数为______.

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科目:czsx 来源: 题型:

(2012•台湾)图1的长方形ABCD中,E点在AD上,且BE=2AE.今分别以BE、CE为折线,将A、D向BC的方向折过去,图2为对折后A、B、C、D、E五点均在同一平面上的位置图.若图2中,∠AED=15°,则∠BCE的度数为何?(  )

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科目:czsx 来源: 题型:

图1的长方形ABCD中,E点在AD上,且BE=2AE.分别以BE、CE为折线,将A、D向BC的方向折过去,图2为对折后A、B、C、D、E五点均在同一平面上的位置图.若图2中,∠AED=15°,则∠BCE的度数为何?
37.5°
37.5°

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科目:czsx 来源:2012年台湾省中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

图1的长方形ABCD中,E点在AD上,且BE=2AE.今分别以BE、CE为折线,将A、D向BC的方向折过去,图2为对折后A、B、C、D、E五点均在同一平面上的位置图.若图2中,∠AED=15°,则∠BCE的度数为何?( )

A.30
B.32.5
C.35
D.37.5

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科目:czsx 来源: 题型:

图1的长方形ABCD中,E点在AD上,且BE=2AE.今分别以BE、CE为折线,将A、D向BC的方向折过去,图2为对折后A、B、C、D、E五点均在同一平面上的位置图.若图2中,∠AED=15°,则∠BCE的度数为何?(  )

 

A.

30

B.

32.5

C.

35

D.

37.5

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科目:czsx 来源: 题型:填空题

图1的长方形ABCD中,E点在AD上,且BE=2AE.分别以BE、CE为折线,将A、D向BC的方向折过去,图2为对折后A、B、C、D、E五点均在同一平面上的位置图.若图2中,∠AED=15°,则∠BCE的度数为何?________.

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科目:czsx 来源: 题型:

精英家教网如图四边形ABCD中,AD=DC.∠DAB=∠ACB=90°,过点D作DF⊥AC,垂足为F.DF与AB相交于E.设AB=15,BC=9,P是射线DF上的动点.当△BCP的周长最小时,DP的长为(  )
A、12B、12.5C、13D、13.5

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科目:czsx 来源: 题型:

如图正方形ABCD中,E是边BC上一动点,BC=nBE,DO⊥AE于点O,CO的延长线交AB于精英家教网点F.
(1)当n=2时,DO=
 
AO;OE=
 
AO.
(2)当n=3时,求证
S四边形AFCD
S正方形ABCD
=
11
18

(3)当n=
 
时,F是AB的5等分点.

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科目:czsx 来源:2012年苏教版初中数学八年级上3.4平行四边形练习卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,□ABCD中,分别是上的点, 分别是的中点,求证:四边形是平行四边形。

 

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科目:czsx 来源:2011年3月湖北省鄂州市鄂城区燕矶中学九年级(下)月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图四边形ABCD中,AD=DC.∠DAB=∠ACB=90°,过点D作DF⊥AC,垂足为F.DF与AB相交于E.设AB=15,BC=9,P是射线DF上的动点.当△BCP的周长最小时,DP的长为( )

A.12
B.12.5
C.13
D.13.5

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科目:czsx 来源:初中数学 三点一测丛书 八年级数学 下 (江苏版课标本) 江苏版 题型:044

如图(1)四边形ABCD中,点E在边CD上,连结AE、BE.给出下列五个关系式:①AD∥BC;②DE=CE;③∠1=∠2;④∠3=∠4;⑤AD+BC=AB.将其中的三个关系式作为题设,另外两个作为结论,构成一个命题.

(1)用序号写出一个真命题(书写形式如:如果×××,那么××),并给出证明;

(2)用序号再写出三个真命题(不要求证明);

(3)加分题:真命题不止以上四个,想一想,就能够多写出几个真命题,每多写出一个真命题就给你加1分,最多加2分.

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科目:czsx 来源: 题型:

如图,ABCD中,P是对角线BD上的任意一点,过点P作EF∥BC,HG∥AB,则下列说法不正确的是(  )

   

 A.SAEPG=SPHCF             B.图中有3对全等三角形

C.图中共有9个平行四边形     D.SAEFD≠SGHCD

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科目:czsx 来源: 题型:单选题

如图四边形ABCD中,AD=DC.∠DAB=∠ACB=90°,过点D作DF⊥AC,垂足为F.DF与AB相交于E.设AB=15,BC=9,P是射线DF上的动点.当△BCP的周长最小时,DP的长为


  1. A.
    12
  2. B.
    12.5
  3. C.
    13
  4. D.
    13.5

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科目:czsx 来源: 题型:

已知,如图四边形ABCD中,∠A=90°,AB=4,AD=3,CD=13,BC=12,求:四边形ABCD的面积.

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科目:czsx 来源: 题型:

(2013•铁岭)如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE,BE.
(1)求证:四边形AEBD是矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,矩形AEBD是正方形,并说明理由.

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科目:czsx 来源: 题型:

精英家教网如图四边形ABCD中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,CD=2,BC=11,求AC的长.

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