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如图是某生态系统的示意图答案解析

科目:czsw 来源: 题型:

如图是某生态系统的示意图,据图回答下列问题.

(1)此生态系统中,属于非生物部分的是
阳光
阳光
,属于生物部分的是
草、鸡、蚂蚱、青蛙、蛇、鹰
草、鸡、蚂蚱、青蛙、蛇、鹰

(2)草属于生态系统的
生产
生产
者,直接以草为食的消费者是
蚂蚱、鸡
蚂蚱、鸡

(3)图中未表示出的生态系统的生物成分是
分解
分解
者.
(4)此生态系统中,各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定,这是因为生态系统具有
一定的自动调节
一定的自动调节
能力.
(5)地球上最大的生态系统是
生物圈
生物圈

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是某生态系统的示意图,请据图回答:
(1)若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会
减少
减少

(2)动、植物尸体是通过图中细菌分解的,因此该类生物在生态系统的
能量
能量
流动和
物质
物质
循环中起到重要的作用.

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科目:czsw 来源: 题型:

(2012•栖霞区一模)如图是某生态系统的示意图,请据图回答:

(1)右图所示的生态系统中,获得能量最多的一条食物链是
绿色植物→螳螂→黄雀→蛇
绿色植物→螳螂→黄雀→蛇

(2)图中太阳光、空气属于生态系统的
非生物
非生物
部分.
(3)动、植物遗体或者遗物是通过图中细菌分解的,因此该类生物在生态系统的
能量
能量
流动和
物质
物质
循环中起到重要的作用.

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

如图是某生态系统的示意图,据图回答下列问题.

(1)此生态系统中,属于非生物部分的是______,属于生物部分的是______.
(2)草属于生态系统的______者,直接以草为食的消费者是______.
(3)图中未表示出的生态系统的生物成分是______者.
(4)此生态系统中,各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定,这是因为生态系统具有______能力.
(5)地球上最大的生态系统是______.

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科目:czsw 来源:栖霞区一模 题型:解答题

如图是某生态系统的示意图,请据图回答:

魔方格

(1)右图所示的生态系统中,获得能量最多的一条食物链是______.
(2)图中太阳光、空气属于生态系统的______部分.
(3)动、植物遗体或者遗物是通过图中细菌分解的,因此该类生物在生态系统的______流动和______循环中起到重要的作用.

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科目:czsw 来源:2011-2012学年江苏省南通市川港中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是某生态系统的示意图,据图回答下列问题.

(1)此生态系统中,属于非生物部分的是    ,属于生物部分的是   
(2)草属于生态系统的    者,直接以草为食的消费者是   
(3)图中未表示出的生态系统的生物成分是    者.
(4)此生态系统中,各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定,这是因为生态系统具有    能力.
(5)地球上最大的生态系统是   

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科目:czsw 来源:2012年江苏省南京市栖霞区中考生物一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图是某生态系统的示意图,请据图回答:

(1)右图所示的生态系统中,获得能量最多的一条食物链是   
(2)图中太阳光、空气属于生态系统的    部分.
(3)动、植物遗体或者遗物是通过图中细菌分解的,因此该类生物在生态系统的    流动和    循环中起到重要的作用.

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

如图是某生态系统的示意图,请据图回答:

(1)右图所示的生态系统中,获得能量最多的一条食物链是________.
(2)图中太阳光、空气属于生态系统的________部分.
(3)动、植物遗体或者遗物是通过图中细菌分解的,因此该类生物在生态系统的________流动和________循环中起到重要的作用.

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是某生态系统的食物网示意图,据图回答问题:
(1)该生态系统中,生产者是
,兔、狐等属于
消费者
消费者

(2)在这个生态系统中所需要的能量最终来自
太阳能
太阳能

(3)该食物网中数量最多的生物是

(4)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是

(5)该生态系统除了上述生物成分,还应有
细菌和
细菌和
真菌
真菌
等生物作为
分解者
分解者

(6)写出鹰获得能量最多的一条食物链
草→兔→鹰
草→兔→鹰

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是某生态系统的物质循环示意图,请回答:
(1)细菌和真菌在起促进物质循环的作用,这些细菌和真菌能将自然界中的有机物分解成水、
二氧化碳
二氧化碳
和无机盐.这种营养方式叫
异养
异养

(2)有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收有机物,导致动植物和人患病.例如手足癣就是由
真菌
真菌
感染引起的.
(3)但细菌和真菌并非一无是处,它们可以和其他生物生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都受到很大的影响甚至死亡,这样的关系被称为
共生
共生
.地衣就是由
藻类
藻类
真菌
真菌
生活在一起共同形成的.
(4)2010年8月,英国媒体爆出:在印度、巴基斯坦等南亚发现新型超级细菌NDM-1.超级细菌是指滥用
抗生素
抗生素
后抗药性越来越强的细菌.这种药物是
真菌
真菌
产生的.
(5)动物在物质循环中,通过
呼吸
呼吸
作用将体内的一部分有机物分解成无机物.
(6)在生态系统中各种生物的
数量
数量
 和所占的
比例
比例
总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫
生态平衡
生态平衡

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科目:czsw 来源: 题型:

(2011•滨州)如图是某生态环境的示意图,请据图回答下列问题:

(1)此生态系统中生物所需的能量的根本来源是
阳光
阳光

(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
禾谷类作物
禾谷类作物
.昆虫和禾谷类作物之间是
捕食
捕食
关系.
(3)图中所示的细菌、真菌等微生物,在生态系统的生物组成成分中属于
分解者
分解者

(4)此生态系统中共有
条食物链.
(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,通过生物的富集作用,该生态系统中
的体内有害物质含量最高.

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科目:czsw 来源: 题型:

如图为某生态系统的示意图,请根据图回答问题.
(1)此图为
森林
森林
生态系统.
(2)图中生产者是
,属于消费者的生物有
5
5
种.
(3)在生物与生物之间的关系中,树蛙与虫子之间是
捕食
捕食
关系.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是
有限度
有限度
的.

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是某生态系统的简单示意图,请据图分析回答:
(1)图中的禾谷类、水草能制造有机物,是生态系统的
生产
生产
者,而昆虫、兔、鹰、鱼等是生态系统的
消费
消费
者.
(2)该生态系统中,禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过
吃与被吃
吃与被吃
关系,能形成一条食物链,这条食物链可表示为
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
.该食物链中,数量最少的生物是
,因为能量在沿食物链流动时会逐级
递减
递减

(3)图中的真菌、细菌是生态系统的
分解
分解
者,它们能将动物粪便、动植物尸体中的有机物分解,供植物再利用,对生态系统的
物质循环
物质循环
起着不可替代的作用.
(4)图中的鱼背部呈灰色,腹部呈白色,这一特征有利于鱼在水中躲避天敌,这体现了生物对环境的
适应
适应

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是某生态系统的食物网示意图,甲--庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系.下列叙述正确是(  )

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是某生态环境的示意图,请据图回答下列问题:
(1)此生态系统中生物所需的能量根本来源是
阳光
阳光

(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
禾谷类作物
禾谷类作物

(3)图中所示的细菌、真菌等微生物,在生态系统的生物组成成分中属于
分解者
分解者

(4)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,通过生物的富集作用,该生态系统中
老鹰
老鹰
的体内有害物质含量最高.

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是某生态系统的物质循环示意图
(1)细菌和真菌在物质循环中起
分解者
分解者
的作用;有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收
营养物质
营养物质
,导致动植物和人患病,这种营养方式叫
寄生
寄生

(2)动物在物质循环中,通过
呼吸
呼吸
作用将体内的一部分有机物分解成无机物.
(3)在生态系统中各种生物的
数量
数量
和所占的
比例
比例
总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.
(4)在一条由草、兔、狐狸组成的食物链中,若消灭了全部的狐狸,兔的数量就会
先迅速上升后急剧下降
先迅速上升后急剧下降

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

如图是某生态系统的物质循环示意图,请回答:
(1)细菌和真菌在起促进物质循环的作用,这些细菌和真菌能将自然界中的有机物分解成水、______和无机盐.这种营养方式叫______.
(2)有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收有机物,导致动植物和人患病.例如手足癣就是由______感染引起的.
(3)但细菌和真菌并非一无是处,它们可以和其他生物生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都受到很大的影响甚至死亡,这样的关系被称为______.地衣就是由______和______生活在一起共同形成的.
(4)2010年8月,英国媒体爆出:在印度、巴基斯坦等南亚发现新型超级细菌NDM-1.超级细菌是指滥用______后抗药性越来越强的细菌.这种药物是______产生的.
(5)动物在物质循环中,通过______作用将体内的一部分有机物分解成无机物.
(6)在生态系统中各种生物的______ 和所占的______总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫______.

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科目:czsw 来源:2007-2008学年山东省烟台市莱州市六年级(上)期中生物试卷(五四版)(解析版) 题型:选择题

如图是某生态系统的食物网示意图,甲--庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系.下列叙述正确是( )

A.此食物网中有六条食物链
B.戊接受的太阳能量是流经此生态系统的总能量
C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性

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科目:czsw 来源:不详 题型:解答题

如图是某生态环境的示意图,请据图回答下列问题:
(1)此生态系统中生物所需的能量根本来源是______.
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是______.
(3)图中所示的细菌、真菌等微生物,在生态系统的生物组成成分中属于______.
(4)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,通过生物的富集作用,该生态系统中______的体内有害物质含量最高.
魔方格

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

如图是某生态系统的物质循环示意图
(1)细菌和真菌在物质循环中起______的作用;有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收______,导致动植物和人患病,这种营养方式叫______.
(2)动物在物质循环中,通过______作用将体内的一部分有机物分解成无机物.
(3)在生态系统中各种生物的______和所占的______总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.
(4)在一条由草、兔、狐狸组成的食物链中,若消灭了全部的狐狸,兔的数量就会______.

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