科目：czsx 来源：贵州省同步题 题型：解答题

如图1所示为一个无盖的正方体纸盒，现将其展开成平面图，如图2所示。已知展开图中每个正方形的边长为1。

（1）求该展开图中可画出最长线段的长度，并求出这样的线段可画几条。
（2）试比较立体图中∠ABC与平面展开图中的∠A′B′C′大小关系。

科目：czsx 来源：2012-2013学年江西景德镇八年级上第一章测试数学试卷（解析版） 题型：解答题

科目：czsx 来源：2012-2013学年江西景德镇八年级上第一章测试数学试卷（带解析） 题型：解答题

科目：czsx 来源： 题型：

如图（1）所示是一个无盖的正方体纸盒，现将其展开成平面图，如图（2）所示，则∠B₁A₁C₁与∠BAC的大小关系是

 

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科目：czsx 来源：2011年湖北省襄阳市优录考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

如图（1）所示是一个无盖的正方体纸盒，现将其展开成平面图，如图（2）所示，则∠B₁A₁C₁与∠BAC的大小关系是    ．

科目：czsx 来源： 题型：解答题

科目：czsx 来源： 题型：

如果（1）所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如图（2）所示已知展开图中每个正方形的边长为1．
（1）求在该展开图中可画出的最长线段的长度？这样的线段可以画几条？
（2）求∠B′A′C′的度数？说明理由．
（3）在图1中若蚂蚁从点A′沿着正方体的表面爬行到点C，试求爬行的最短路程．

科目：czsx 来源： 题型：

如图（1）所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如图（2）所示．已知展开图中每个正方形的边长为1．求在该展开图中可画出最长线段的长度？这样的线段可画几条？

科目：czsx 来源： 题型：

如图1所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如图2所示．已知展开图中每个正方形的边长为1．
（1）求在该展开图中可画出最长线段的长度这样的线段可画几条？
（2）试比较立体图中∠BAC与平面展开图中∠B′A′C′的大小关系？

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源：2011届山东省济南市学业水平模拟考试数学 题型：解答题

科目：czsx 来源：2011年北京四中中考模拟数学卷55 题型：选择题

 

    如图（1）所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如图（2）所示．

    已知展开图中每个正方形的边长为1．

    （1）求在该展开图中可画出最长线段的长度？这样的线段可画几条？

    （2）试比较立体图中与平面展开图中的大小关系？

C

    解：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

科目：czsx 来源：2005年初中毕业升学考试（安徽芜湖卷）数学（带解析） 题型：解答题

科目：czsx 来源： 题型：

（本小题满分10分）
如图（1）所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如图（2）所示．
已知展开图中每个正方形的边长为1．

（1）求在该展开图中可画出最长线段的长度？这样的线段可画几条？
（2）试比较立体图中与平面展开图中的大小关系？

科目：czsx 来源：2010-2011学年山东省考模拟数学卷 题型：填空题

科目：czsx 来源： 题型：

 

    如图（1）所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如图（2）所示．

    已知展开图中每个正方形的边长为1．

    （1）求在该展开图中可画出最长线段的长度？这样的线段可画几条？

    （2）试比较立体图中与平面展开图中的大小关系？

C

    解：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

科目：czsx 来源：2005年初中毕业升学考试（安徽芜湖卷）数学（解析版） 题型：解答题

科目：czsx 来源：2010-2011学年山东省济南市学业水平模拟考试数学 题型：解答题

科目：czsx 来源：数学中考复习　实数　新人教 题型：044

如下图(1)所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如下图(2)所示．

已知展开图中每个正方形的边长为1．

(1)求在该展开图中可画出最长线段的长度？这样的线段可画几条？

(2)试比较立体图中∠BAC与平面展开图中的大小关系？

科目：czsx 来源：2011年北京市四中中考数学全真模拟试题（五）（解析版） 题型：解答题

（2005•芜湖）如图1所示为一上面无盖的正方体纸盒，现将其剪开展成平面图，如图2所示．已知展开图中每个正方形的边长为1．
（1）求在该展开图中可画出最长线段的长度这样的线段可画几条？
（2）试比较立体图中∠BAC与平面展开图中∠B′A′C′的大小关系？