市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如下所示。根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是

A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量

B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能

C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质

D．逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用

市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如下所示。根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是

市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如下所示。根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是

1. A.
   逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量
2. B.
   逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能
3. C.
   逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质
4. D.
   逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用

直饮机的核心部件是逆渗透膜，其原理是通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，较高浓度侧的所有细菌及对人体有害的物质几乎不能透过逆渗透膜，如下图。下列叙述正确的是( )

A．逆渗透过程与渗透作用的不同是水由高浓度向低浓度流动

B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能

C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性地控制有害物质的进出

D．逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜，通过逆渗透膜处理的水可放心饮用

1.根据下列材料回答问题。

人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，长成植物。人工种子的核心部件是被外层物质包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物。胚状体在一定的条件下，可以通过发育形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉或胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。自从1958年F.C.斯图尔德和J.赖尔特分别对胡萝卜进行诱导得到胚状体至今，约有200多种植物培养出了胚状体。我国利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等作物上诱导出了胚状体。各国正着手将人工种子推向商品化。

(1)植物的胚状体是__________的产物。培育胚状体利用了__________这一项生物技术。

(2)包埋胚状体的胶质可看作种子的______________________________部分。

(3)该项技术的成功应用，反映了细胞的__________性。

(4)由人工种子萌发出的植株是否可育？

(5)人工种子的研究和商品化有何意义？

1.根据下列材料回答问题。

人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，长成植物。人工种子的核心部件是被外层物质包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物。胚状体在一定的条件下，可以通过发育形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉或胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。自从1958年F.C.斯图尔德和J.赖尔特分别对胡萝卜进行诱导得到胚状体至今，约有200多种植物培养出了胚状体。我国利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等作物上诱导出了胚状体。各国正着手将人工种子推向商品化。

(1)植物的胚状体是__________的产物。培育胚状体利用了__________这一项生物技术。

(2)包埋胚状体的胶质可看作种子的______________________________部分。

(3)该项技术的成功应用，反映了细胞的__________性。

(4)由人工种子萌发出的植株是否可育？

(5)人工种子的研究和商品化有何意义？

1.根据下列材料回答问题。

人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，长成植物。人工种子的核心部件是被外层物质包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物。胚状体在一定的条件下，可以通过发育形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉或胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。自从1958年F.C.斯图尔德和J.赖尔特分别对胡萝卜进行诱导得到胚状体至今，约有200多种植物培养出了胚状体。我国利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等作物上诱导出了胚状体。各国正着手将人工种子推向商品化。

(1)植物的胚状体是__________的产物。培育胚状体利用了__________这一项生物技术。

(2)包埋胚状体的胶质可看作种子的______________________________部分。

(3)该项技术的成功应用，反映了细胞的__________性。

(4)由人工种子萌发出的植株是否可育？

(5)人工种子的研究和商品化有何意义？

人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，长成植物。人工种子的核心部件是个被外层物包埋的具有类似于胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚，它是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚发育过程形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。

据上述材料完成下列问题：

（1）材料中的胚状体是___________________________的产物，培育胚状体利用了_________这项生物技术。

（2）包埋胚状体的胶质可看作自然种子的哪部分结构？___________________________。

（3）该项技术的成功应用反映了细胞的_________性。

（4）由人工种子萌发成的植株是否可育？_______________________________________。

人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部件是被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。

胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子。”

根据上述材料回答下列问题．

（1）植物的胚状体是_______________________________的产物。培育胚状体所利用的这一生物技术，属于哪种生殖方式? __________________ 。

（2）包埋胚状体的胶质可看作种子的哪部分结构?_______________________________。

（3）由人工种子萌发出的植株细胞中所含染色体数是否都和亲代细胞中的染色体数一致?________________。为什么？__________________________________________________

_________________________________________________________________。

人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长成为植物体。人工种子的核心部件是个被外层物包裹的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般种子的胚，它是由非合子的细胞、组织或器官（如花粉、花药、茎尖及根尖）分化形成的类似于胚的结构，所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。将胚状体包裹在能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”，人工种子在适宜条件下又可萌发长成植物体（见下图）

（1）图中①～⑤所利用的生物技术是_________________________________。

（2）包裹胚状体的胶质可看作为种子的_______________________________部分。

（3）该项技术的成功应用，说明植物细胞具有_________________________性。

（4）从上面所述胚状体的类型分析，人工种子萌发长成的植株是否可育？

__________________________________________________________________________________________________________________________。

（5）图中④叫_______________________，⑤叫_____________________；由③形成④的过程叫做_____________________；由④形成⑤的过程叫做_______________________，所需条件有_______________________________________等。

（6）人工种子的研究和商品化有何意义？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，长成植物。人工种子的核心部件是个被外层物包埋的具有类似于胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚，它是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚发育过程形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。
据上述材料完成下列问题：

（1）材料中的胚状体是___________________________的产物，培育胚状体利用了_________这项生物技术。

（2）包埋胚状体的胶质可看作自然种子的哪部分结构？___________________________。

（3）该项技术的成功应用反映了细胞的_________性。

（4）由人工种子萌发成的植株是否可育？_______________________________________。

目前市场上出现的“五彩辣椒”因为色彩多样而得名。通过对“五彩辣椒”
的物质含量分析发现，“五彩辣椒”的蛋白质、铁、钙的含量均超过普通辣椒，并含有普
通辣椒所没有的微量元素，同时也比普通辣椒的贮存时间更长。请结合所学知识回答下列
问题：
⑴“五彩辣椒”特有的微量元素是通过                      方式吸收的。（1分）
⑵为缩短生长周期，在“五彩辣椒”生长过程中需要喷洒植物激素。不少人担心食用
会引起儿童早熟。这种担心有必要吗？请说明理由。                        
                                                                   。（2分）
⑶结合下列图解，在空白框内填写适当的内容。

⑷在（3）实验过程中能肯定赤霉素是植物激素吗？请说明理由。            ，（1分）
                                                                   。（2分）

Ⅰ.. 从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（填序号）

（1）受精卵        （2）血液     （3）一个酵母菌       （4）池塘中的所有鲫鱼    

（5）市场上卖的一只西瓜          （6）一只小白鼠       （7）某山上的所有生物 

（8）池塘中的所有鱼              （9）一片森林         （10）肝脏

A．细胞:_________；          B．器官:___ ______；           C．个体:______________；

 D．生态系统:____________     E．群落:______________；      F.种群:______________；

Ⅱ. 下列生物的细胞或结构或物质进行归类:(填序号)

①大肠杆菌         ②发菜       ③蓝藻         ④酵母菌         ⑤霉菌

⑥HIV 病毒        ⑦水绵       ⑧ 草履虫      ⑨细菌           ⑩胰岛素

A．真核细胞：_____________          __________________；

B．原核细胞：_____________          __________________；

C．非细胞结构或物质：_____    ________________________

嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶对肉中蛋白质进行部分水解，使肉类制品口感达到嫩而不韧、味美鲜香的效果。据《食品添加剂手册》介绍，肉类嫩化剂配方为2%木瓜蛋白酶、15%葡萄糖、2%味精及食盐等。某课外活动兴趣小组要对市场上售卖的一种嫩肉粉设计实验进行检测，检测其中是否含有蛋白酶，你认为应该选择的材料和试剂是（    ）

A、淀粉溶液、苏丹Ⅲ染液       B、蛋清溶液、斐林试剂

C、蛋清溶液、双缩脲试剂       D、清水、双缩脲试剂

目前市场上出售的洗衣粉有多种，如加蛋白酶洗衣粉、加复合酶洗衣粉、普通洗衣粉等。为了探讨不同洗衣粉的洗涤效果，某同学按下表的顺序进行操作，分析不正确的是

目前市场上出售的洗衣粉有多种，如加蛋白酶洗衣粉、加复合酶洗衣粉、普通洗衣粉等。为了探讨不同洗衣粉的洗涤效果，某同学按下表的顺序进行操作，分析不正确的是

   A．所选衣服的质地、数量相同就可以      B．温度应该控制在最适

C．对照组是第4组   D．洗涤效果可比较相同时间洗涤后的污渍大小 

（10分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线      ，可选用图中          点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明，生长素类似物的作用具有        性。
（2）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出                         ；继而根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素                          。
（3）油菜素内酯是一种新型植物内源激素，主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果：

从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（填序号）
（1）受精卵  （2）血液  （3）一个酵母菌    （4）某农场的所有水稻    （5）市场上卖的一只西瓜 （6）一只小白鼠 （7）某山上的所有生物 （8）池塘中的所有金鱼  （9）一片森林（10）肝脏
A．细胞:______________； B．组织:______________； C．器官:___ _________； E．个体:______________； F．种群:______________； G．群落:______________； H．生态系统:______________。