如图1点A,B,C在圆心O上点D在圆心O内,比较∠BAC与∠BDC的大小答案解析
科目:czsx
来源:
题型:
已知点E是边长为2的正方形ABCD的AB边的延长线上一点,P为边AB上的一个动点(不与A、B重合),直线PF⊥PD,∠EBC的平分线与PF交于点Q.
(1)如图1,当P为AB的中点时,求PD的长,并比较PD与PQ长的大小;
(2)如图2,在点P运动过程中,PD与PQ长的大小关系会发生变化吗?为什么?
(3)设PB=x,△BPQ和△PAD的面积分别是S
1、S
2,又y=
,试求y与x之间的函数关系式,并判断y随PB的变化而怎样变化?
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:解答题
已知点E是边长为2的正方形ABCD的AB边的延长线上一点,P为边AB上的一个动点(不与A、B重合),直线PF⊥PD,∠EBC的平分线与PF交于点Q.
(1)如图1,当P为AB的中点时,求PD的长,并比较PD与PQ长的大小;
(2)如图2,在点P运动过程中,PD与PQ长的大小关系会发生变化吗?为什么?
(3)设PB=x,△BPQ和△PAD的面积分别是S1、S2,又y=
,试求y与x之间的函数关系式,并判断y随PB的变化而怎样变化?
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

20、如图已知DE∥BC,EF平分∠AED,EF⊥AB,CD⊥AB,试比较∠ACD与∠BCD的大小.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:2014届浙江萧山区党湾镇初级中学八年级5月质量检测数学卷(解析版)
题型:选择题
如图,过平行四边形ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH,那么图中的平行四边形AEMG的面积S1与平行四边形HCFM的面积S2的大小关系是( )

A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.2S1=S2
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:解答题
如图已知DE∥BC,EF平分∠AED,EF⊥AB,CD⊥AB,试比较∠ACD与∠BCD的大小.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:
如图,过平行四边形ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH,那么图中的平行四边形AEMG的面积S1与平行四边形HCFM的面积S2的大小关系是( )
| | A. | S1>S2 | B.S1=S2 | C. S1<S2 D.2S1=S2 |

查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

(2013•鞍山)如图,点A、B在⊙O上,直线AC是⊙O的切线,OC⊥OB,连接AB交OC于点D.
(1)AC与CD相等吗?为什么?
(2)若AC=2,AO=
,求OD的长度.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,点A在反比例函数
y=的图象上,AB⊥x轴于点B,且△AOB的面积为2,则k=
-4
-4
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

(2013•南昌模拟)如图:等腰直角△ABC放置在直角坐标系中,∠BAC=90°,AB=AC,点A在x轴上,点B的坐标是(0,3),点C在第一象限内,作CD⊥x轴.
(1)求证:△AOB≌△CDA;
(2)若点C恰好在曲线y=
上,求点C的坐标.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,正方形ABCD中,E是CD上一点,F在CB的延长线上,且DE=BF.
(1)问:△AFB可以看作是哪个三角形绕哪一个点旋转多少度得到的图形?
(2)△AEF是什么形状的三角形?说明理由.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

(2013•萧山区模拟)如图,点P是双曲线
y=(x>0)上动点,在y轴上取点Q,使得以P、Q、O 为顶点的三角形是含有30°角的直角三角形,则符合条件的点Q的坐标是
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

(2012•龙川县二模)如图,点A、B、C在⊙O上,AO∥BC,∠OAC=25°,则∠AOB=
50°
50°
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,点A、B在⊙O上,直线AC是⊙O的切线,OC⊥OB,连接AB交OC于点D.
(1)求证:AC=CD;
(2)如果OD=1,tan∠OCA=
,求AC的长.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,点A,B,C在⊙O上,且∠AOC=100°,则∠B=
130°
130°
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,点A
1、A
2、A
3、…、An在抛物线y=x
2图象上,点B
1、B
2、B
3、…、B
n在y轴上,若△A
1B
0B
1、△A
2B
1B
2、…、△A
nB
n-1B
n都为等腰直角三角形(点B
0是坐标原点),则△A
2011B
2010B
2011的腰长=
.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:
如图①,平面直角坐标系中,点A、B在x轴上,点C在第一象限,AC=BC,点D、E分别是AC、BC的中点.已知A、D两点的坐标分别为(-3,0)、(0,4),
(1)直接写出下列各点的坐标:
B
(9,0)
(9,0)
;C
(3,8)
(3,8)
;E
(6,4)
(6,4)
;
(2)如图②动点P从点A出发,沿A→D→E的方向向点E运动(不与E重合),同时动点M从点D出发,沿D→E→B的方向向点B运动(不与B重合),P、M运动的速度均为每秒1个单位,过点P的直线l与线段BC平行,交线段AB于点Q,设运动时间为t秒(t>0),
①直接写出t的取值:
当
5≤t<11
5≤t<11
时,四边形PQBE为平行四边形;
当
t=6
t=6
时,四边形PQBM为菱形;
②求△BQM的面积S与运动时间t的函数关系式,并写出相应的t的取值范围.

查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:
如图1,A、B是直线a上的两个定点,点C、D在直线b上运动(点C在点D的左侧),AB=CD=4cm.已知a∥b,a、b间的距离为
cm.连接AC、BD、BC,把△ABC沿直线BC翻折得△A
1BC.当A
1、D两点不重合时,连接A
1D.
(1)探究A
1D与BC的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,若四边形A
1CBD是矩形,求AC的长.

查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,点A、B、C、D都在⊙O上,OC⊥AB,∠ADC=30°.
(1)求∠BOC的度数;
(2)求证:四边形AOBC是菱形.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

30、如图,点D、E分别在△ABC的边AB、AC上,点F在DC上,且∠l+∠2=180°,∠3=∠B.求证:DE∥BC.
查看答案和解析>>
科目:czsx
来源:
题型:

如图,点A在反比例函数y=
的图象上,点B、C分别在x、y轴上,若S
矩形ABOC=4,则k=
.
查看答案和解析>>