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已知长为1的线段答案解析

科目:czsx 来源: 题型:

已知长为a的线段如下,请作出长为
5
a
的线段.(保留作图痕迹,不写作法)
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科目:czsx 来源: 题型:解答题

已知长为a的线段如下,请作出长为数学公式的线段.(保留作图痕迹,不写作法)

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科目:czsx 来源:浙江省竞赛题 题型:单选题

已知长度为10cm的线段AB,以AB为直径向上作半圆,记该半圆的周长为C1;将AB两等分,分别以其一半线段为直径向上作半圆,记该两个半圆的周长之和为C2;再将AB三等分,分别以其三分之一线段为直径向上作半圆,记该两个半圆的周长之和为C3;如此继续,记k等分时各半圆周长之和为 Ck,那么随着等分数k的增加,各半圆周长之和Ck的数值
[     ]
A.越来越大
B.越来越小
C.不变
D.无法判断

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科目:czsx 来源: 题型:

(2013•沙市区一模)如图,已知AB为⊙O的直径,PA与⊙O相切与点A,线段OP与弦AC垂直并相交于点D,OP与⊙O相交于点E,连接BC.
(1)求证:△PAD∽△ABC;
(2)若PA=10,AD=6,求AB和PE的长.

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科目:czsx 来源: 题型:

已知:等边△ABC的边长为6厘米,长为1厘米的线段MN在△ABC的边AB上从点A出发,沿AB方向以1厘米/秒的速度向B点运动(运动开始时,点M与点A重合,点N到达点B时运动终止),过点M、N分别作AB边的垂线,与△ABC的其它边交于P、Q两点,线段MN运动的时间为x秒.
(1)请写出线段MN从出发到终止所需要的时间t;
(2)线段MN在运动的过程中,x为何值时,四边形MNQP恰为矩形?
(3)线段MN在运动的过程中,设四边形MNQP的面积为S,运动的时间为x.求四边形MNQP的面积S随运动时间x变化的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

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科目:czsx 来源: 题型:

已知:等腰三角形ABC的两腰AC和BC长为5厘米,底边AB长为6厘米,如图,现有一长为1厘米的线段MN在△ABC的底边AB上沿AB方向以1厘米/秒的速度向B点运动(运动开始时,点M与点A重合,点N到达点B时运动终止),过点M、N分别作AB边的垂线,与△ABC的其它边交于P、Q两点,线段MN运动的时间为t秒.
(1)t=
2
2
时,Q点与C重合;此时PM=
8
3
8
3
厘米;
(2)线段MN在运动的过程中,t为何值时,四边形MNQP恰为矩形?并求出该矩形的面积;
(3)线段MN在运动的过程中,四边形MNQP的面积为S,运动的时间为t.求P、Q两点都在AC边上时四边形MNQP的面积S随运动时间t变化的函数关系式;
(4)简要说明从运动开始到终止四边形MNQP的面积S是如何变化的.

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科目:czsx 来源: 题型:

(1)一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这个山峰大约是多少米?
(2)如图,C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,已知图中所有的线段之和为39,求线段BC的长精英家教网

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科目:czsx 来源: 题型:

精英家教网如图长为2的线段PQ在x的正半轴上,从P、Q作x轴的垂线与抛物线y=x2交于点P′、Q′.
(1)已知P的坐标为(k,0),求直线OP′的函数解析式;
(2)若直线OP′把梯形P′PQQ′的面积二等分,求k的值.

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(2012•呼和浩特)如图,已知AB为⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,线段OP与弦AC垂直并相交于点D,OP与弧AC相交于点E,连接BC.
(1)求证:∠PAC=∠B,且PA•BC=AB•CD;
(2)若PA=10,sinP=
35
,求PE的长.

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24、如图,C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,已知图中所有的线段之和为39,求线段BC的长.

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科目:czsx 来源: 题型:

已知以线段a作长为
13
a的线段时,只要分别以长为
的线段为直角边,作直角三角形,则这个直角三角形的斜边长就为
13
a.

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科目:czsx 来源: 题型:

已知半径为6的⊙O1与半径为4的⊙O2相交于点P、Q,且∠O1PO2=120°,点A为⊙O1上异于点P、Q的动点,直线AP与⊙O2交于点B,直线O1A与直线O2B交于点M.
(1)如图1,求∠AMB的度数;
(2)当点A在⊙O1上运动时,是否存在∠AMB的度数不同于(1)中结论的情况?若存在,请在图2中画出一种该情况的示意图,并求出∠AMB的度数;若不存在,请在图2中再画出一个符合题意的图形,并证明∠AMB的度数同于(1)中结论;
(3)当点A在⊙O1上运动时,若△APO1与△BPO2相似,求线段AB的长.
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科目:czsx 来源: 题型:

精英家教网如图,已知AB为⊙O的直径,直线BC与⊙O相切于点B,过A作AD∥OC交⊙O于点D,连接CD.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若AD=2,直径AB=6,求线段BC的长.

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已知AB为半圆的直径,弦AD、BC相交于M,点E在AM上,且∠CEM=∠B,AB=1,则cos∠AMC的值等于线段(  )的长.

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科目:czsx 来源: 题型:

已知竖直方向的线段AB长为6cm,如果AB沿水平方向平移8cm,那么线段AB扫过的区域的面积是
48
48
cm2

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科目:czsx 来源: 题型:

已知:等边三角形ABC的边长为4厘米,长为1厘米的线段MN在△ABC的边AB上沿AB方向以1厘米/秒的速度向B点运动(运动开始时,点M与点A重合,点N到达点B时运动终止),过点M、N分别作AB边的垂线,与△ABC的其它边交于P、Q两点,精英家教网线段MN运动的时间为t秒.
(1)线段MN在运动的过程中,t为何值时,四边形MNQP恰为矩形并求出该矩形的面积;
(2)线段MN在运动的过程中,四边形MNQP的面积为S,运动的时间为t,求四边形MNQP的面积S随运动时间t变化的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.

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科目:czsx 来源:2012年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特卷)数学(解析版) 题型:解答题

如图,已知AB为⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,线段OP与弦AC垂直并相交于点D,OP与弧AC相交于点E,连接BC.

(1)求证:∠PAC=∠B,且PA•BC=AB•CD;

(2)若PA=10,sinP=,求PE的长.

 

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科目:czsx 来源:2012年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特卷)数学(带解析) 题型:解答题

如图,已知AB为⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,线段OP与弦AC垂直并相交于点D,OP与弧AC相交于点E,连接BC.

(1)求证:∠PAC=∠B,且PA•BC=AB•CD;
(2)若PA=10,sinP=,求PE的长.

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科目:czsx 来源:2013年安徽省中考数学模拟试卷(十八)(解析版) 题型:解答题

如图,已知AB为⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,线段OP与弦AC垂直并相交于点D,OP与弧AC相交于点E,连接BC.
(1)求证:∠PAC=∠B,且PA•BC=AB•CD;
(2)若PA=10,sinP=,求PE的长.

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科目:czsx 来源:2009年宁夏中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2010•衡阳)已知:等边三角形ABC的边长为4厘米,长为1厘米的线段MN在△ABC的边AB上沿AB方向以1厘米/秒的速度向B点运动(运动开始时,点M与点A重合,点N到达点B时运动终止),过点M、N分别作AB边的垂线,与△ABC的其它边交于P、Q两点,线段MN运动的时间为t秒.
(1)线段MN在运动的过程中,t为何值时,四边形MNQP恰为矩形并求出该矩形的面积;
(2)线段MN在运动的过程中,四边形MNQP的面积为S,运动的时间为t,求四边形MNQP的面积S随运动时间t变化的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.

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