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如图所示 质量为0.78答案解析

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如图所示,质量m=0.78 kg的金属块在水平地面上,受到斜向右上方的恒定拉力F作用,以速度v0=2.0 m/s向右做匀速直线运动。已知F=3.0 N,方向与水平面之间的夹角θ=37° (sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2),求:

(1)金属块与地面间的动摩擦因数μ;

(2)如果从某时刻起撤去拉力F,求撤去拉力后金属块在水平地面上滑行的最大距离s。

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示质量为1kg的滑块从半径为50cm的半圆形轨道的边缘A点滑向底端B,此过程中,摩擦力做功为3J.
若滑块与轨道间的动摩擦因数为0.2,则在B点时滑块受到摩擦力的大小为(重力加速度g取l0m/S2)(  )

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精英家教网如图所示质量为m=60kg的人站在质量为M=30kg的木板上,人和木板之间的动摩擦因数为0.4,木板和水平地面的动摩擦因数为0.2,今人用绕过定滑轮的绳子拉木板使木板和他自己一起向右作匀速直线运动,那么,木板一共受
 
个力的作用;人和木板之间的摩擦力为
 
N.

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精英家教网如图所示质量m=0.5kg的木块以v0=1m/s的水平速度滑到在光滑水平面上静止的质量为M=2kg的小车上,经过时间t=0.2s木块和小车达到相同速度一起运动,求木块和小车间的动摩擦因数μ.(g取10m/s2

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科目:gzwl 来源:2010年河南省高三上学期第一次调研考试物理试题 题型:计算题

(11分)如图所示质量为m=1kg的滑块放在三角形斜面上,三角形斜面质量为M=2kg、倾角θ=370,要使滑块相对斜面静止,需对斜面施加沿水平方向的推力F,求F的取值。(sin370=0.6  cos370=0.8 ,g取10 m/s2,不计一切摩擦)

 

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如图所示质量m=0.5 kg的木块以1 m/s的水平速度滑到在光滑水平面上静止的质量为M=2 kg的小车上,经过0.2 s木块和小车达到相同速度一起运动.求木块和小车间的动摩擦因数.

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年贵州省高三物理复习测试:20动能定理及应用(解析版) 题型:填空题

如图所示,质量为5.0×103 kg的汽车由静止开始沿平直公路行驶,当速度达到一定值后,关闭发动机滑行.速度图象如图所示,则在汽车行驶的整个过程中,发动机做功为________,汽车克服摩擦力做功为________.

 

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如图所示,质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上,B与弹簧相连,它们一起在光滑的水平面上做简谐运动,振动过程中A、B之间无相对运动.设弹簧劲度系数为k,当物体离开平衡位置的位移为x时,A、B间摩擦力的大小等于(    )

A.0                B.kx                C.kx             D.kx

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如图所示,质量为2 kg的木块沿水平面向左运动的过程中,同时受到大小为10 N、方向向右的力F的作用.已知地面与木块间的动摩擦因数为0.1,则木块加速度的大小和方向为(    )

A.6 m/s2,水平向右                 B.4 m/s2,水平向左

C.5 m/s2,水平向左                 D.1 m/s2,水平向右

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如图所示.质量为m=10kg的物体在F=90N的平行于斜面向上的拉力作用下,从粗糙斜面的底消由静止开始沿斜面运动.斜面罔定不动.与水平地面的夹角θ=37°力F作用t1=8s后撤去.物体在斜面上继续上滑了t2=1s后,速度减为零。(已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:

(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;

(2)物体沿斜面上升过程中的总位移A

(3)物块能否返回底端,若不能说明理由;若能.计算滑回底端时速度。

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科目:gzwl 来源:匀变速运动规律选择题限时训练 题型:多选题

如图所示,质量为2 kg的木块沿水平面向左运动的过程中,同时受到大小为10 N、方向向右的力F的作用.已知地面与木块间的动摩擦因数为0.1,则木块加速度的大小和方向为(    )

A.6 m/s2,水平向右                 B.4 m/s2,水平向左

C.5 m/s2,水平向左                 D.1 m/s2,水平向右

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示质量为1kg的滑块从半径为50cm的半圆形轨道的边缘A点滑向底端B,此过程中,摩擦力做功为3J。若滑块与轨道间的动摩擦因数为0.2,则在B点时滑块受到摩擦力的大小为()

A. 3.6N    B. 2N        C.1.6N       D. 0.4N 

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,质量为2 kg的木块沿水平面向左运动的过程中,同时受到大小为10 N、方向向右的力F的作用.已知地面与木块间的动摩擦因数为0.1,则木块加速度的大小和方向为(    )

A.6 m/s2,水平向右                B.4 m/s2,水平向左

C.5 m/s2,水平向左                D.1 m/s2,水平向右

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,质量为60 g的金属棒长为L1=20 cm,棒两端与长为L2=30 cm的细软金属线相连,吊在磁感应强度B=0.5 T、竖直向上的匀强磁场中.当金属棒中通过稳恒电流I后,金属棒向纸外摆动,摆动过程中的最大偏角θ=60°(取g=10 m/s2),求:

(1)金属棒中电流大小和方向;

(2)金属棒在摆动过程中动能的最大值.

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年河北省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:如图所示.质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度.对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的.请你指出该项

A.当=0时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的

B.当=90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的

C.当m>>M时,该解给出a=g/sinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

D.当M>>m时,该解给出a=gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

如图所示,质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上,一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为θ=37°,已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4,重力加速度g取10m/s2,现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出, (sin37°=0.6,cos37°=0.8),试求:(1)绳上张力FT的大小;(2)拉力F的大小。

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年江西省高三考前热身理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示质量为1kg的滑块从半径为50cm的半圆形轨道的边缘A点滑向底端B,此过程中,摩擦力做功为3J。若滑块与轨道间的动摩擦因数为0.2,则在B点时滑块受到摩擦力的大小为()

 

A. 3.6N      B. 2N      C. 1.6N      D. 0.4N   

 

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科目:gzwl 来源:2012-2013学年四川省成都高新区高三11月学月统一检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面水平向左以速度v匀速移动距离l. (物体与斜面相对静止),以下说法正确的是( )

A.斜面体对物体做的总功是0

B.重力对物体做的功为mgl

C.摩擦力对物体做的功为μmglcosθ

D.斜面对物体的支持力做功的功率为mgvcosθ

 

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如图所示质量为M=0.1kg,厚度均匀的长方形木板,其长=40cm,宽为L2=30cm,现将沿其对角线BD锯开,再拼在一起,放在光滑的水平面上,当用大小为F=5.0N,方向沿水平方向垂直推长边时,恰能使整个木板沿水平方向以最大的加速度运动,问:若将此木板放在动摩擦因数为0.1的粗糙水平面上时,水平力垂直作用在上,能使整个木板水平运动的最大加速度的大小为多少?这个水平力的大小又是多少?

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年辽宁省高三高考压轴理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示质量为1kg的滑块从半径为50cm的半圆形轨道的边缘A点滑向底端B,此过程中,摩擦力做功为3J。若滑块与轨道间的动摩擦因数为0.2,则在B点时滑块受到摩擦力的大小为()

A. 3.6N     B. 2N        C. 1.6N       D. 0.4N 

 

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