科目：czsx 来源： 题型：044

将一副(两块)三角板叠在一起（如下图），使直角的顶点重合于点O．

问(1)∠AOB与∠COB是什么关系？为什么？

(2)∠AOB与∠COD是什么关系？为什么？

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源： 题型：

将一副直角三角板，按如图叠放在一起，则图中∠α的度数是（　　）

A、45°

B、60°

C、75°

D、90°

科目：czsx 来源：2012年初中毕业升学考试（福建漳州卷）数学（解析版） 题型：选择题

科目：czsx 来源： 题型：单选题

科目：czsx 来源： 题型：填空题

科目：czsx 来源：2013年湖南省娄底市双峰县中考数学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是    ．

科目：czsx 来源：2013年四川省泸州市蓝田中学中考数学模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是（ ）

A．45°
B．60°
C．75°
D．90°

科目：czsx 来源：2012年福建省漳州市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是（ ）

A．45°
B．60°
C．75°
D．90°

科目：czsx 来源：不详 题型：单选题

将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是（　　）

A．45°

B．60°

C．75°

D．90°

科目：czsx 来源：福建省中考真题 题型：单选题

将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠的度数是    

[     ]

A．45°                       
B．60°   
C．75°                         
D．90°

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源：2012年初中毕业升学考试（福建漳州卷）数学（带解析） 题型：单选题

科目：czsx 来源：2014-2015学年北京市顺义区八年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源：2014-2015学年河北省承德市滦平县七年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czsx 来源：2016-2017学年北京昌平临川育人学校八年级12月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

科目：czsx 来源： 题型：

（2012•漳州）将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是（　　）

A．45°

B．60°

C．75°

D．90°

科目：czsx 来源： 题型：

（2013•双峰县模拟）将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是

75°

75°

．

科目：czsx 来源： 题型：

某校七年级数学学习小组在探究学习过程中，将一副直角三角板的直角顶点C叠放在一起按如图（1）位置放置．
（1）判断∠ACE与∠BCD的大小关系，并说明理由；
（2）现保持直角△BCE不动，将直角△ACD绕C点旋转一个角度，使得AC∥BE，如图（2）．
①直线CD与BE的位置关系是：

 

；
②求证：CD平分∠BCE．