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已知∠e=∠f=90°.∠b=∠c.ae=af答案解析

科目:czsx 来源: 题型:解答题

2.已知,∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC.
(1)过A作AF⊥AB截取AF=BD,连接DC,DF,CF,判断△CDF的形状;
(2)E是直线BC上一点为CE=BD,AE,CD相交于点P,求∠APD.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

如图,已知∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠MAE=∠NAF;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.
(1)上述结论中正确的是(①②③)(注:将你认为正确的结论序号都填在括号里)
(2)从你认为正确的结论中,选择一个进行证明.

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科目:czsx 来源:2007-2008学年广东省深圳市学府中学九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠MAE=∠NAF;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.
(1)上述结论中正确的是(①②③)(注:将你认为正确的结论序号都填在括号里)
(2)从你认为正确的结论中,选择一个进行证明.

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科目:czsx 来源: 题型:

如图,已知∠E=∠F=90°,∠EAM=∠FAN,AE=AF,求证:CM=BN.

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科目:czsx 来源: 题型:

20、如图,已知∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠MAE=∠NAF;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.
(1)上述结论中正确的是(①②③)(注:将你认为正确的结论序号都填在括号里)
(2)从你认为正确的结论中,选择一个进行证明.

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科目:czsx 来源: 题型:

如图所示,已知∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,则以下结论有哪些是成立的?并挑选一个将理由补充完整:
①∠1=∠2;②BE=CF;③CD=FN;④△AEM≌△AFN.
成立的有:
①②④
①②④
,我选
证明④
证明④
,理由如下:
④∵∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,
∴△AEB≌△AFC(AAS),
∴BE=CF,∠EAB=∠FAC,
∵∠EAB-∠CAB=∠FAC-∠BAC,
∴∠MAE=∠NAF,
又∵∠E=∠F,AE=AF,
∴△AEM≌△AFN(ASA).
④∵∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,
∴△AEB≌△AFC(AAS),
∴BE=CF,∠EAB=∠FAC,
∵∠EAB-∠CAB=∠FAC-∠BAC,
∴∠MAE=∠NAF,
又∵∠E=∠F,AE=AF,
∴△AEM≌△AFN(ASA).

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科目:czsx 来源: 题型:

已知,如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是AC的中点,⊙O经过B,C,D三点,与AB精英家教网交于另一点E.
(1)请你仔细观察图形,连接图中已表明字母的某两点,得到一条新线段,证明它与线段AE相等;
(2)在图中,过点E作⊙O的切线,交AD于点F;
①求证:EF2=FD•FC;
②若AF=DF,求sinA的值.

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已知:点A、B分别是直线m、n上两点,在直线n上找一点C,使BC=AB,连接AC,在线段AC上取一点E,作∠BEF=∠ABC,EF交直线m于点F.
(1)当∠ABC=60°时(如图1),求证:AE+AF=BC;
(2)当∠ABC=90°时(如图2),则AE、AF、BC之间的数量关系是
 

(3)当∠ABC=120°时(如图3),设EF与AB交于点M,若AC=4
3
,AF=1,求EM的长.
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科目:czsx 来源: 题型:

已知:△ABC,∠C=90°∠BAC=ɑ,AD为中线,BE为∠ABC的平分线精英家教网,交AD于F.
(1)若sinɑ=
1
2
,则
CE
AE
=
 
AF
DF
=
 

(2)若sinɑ=
4
5
,求证:2AF=5DF;
(3)写出
AF
DF
与ɑ的函数关系式.

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科目:czsx 来源: 题型:

已知:正方形ABCD的边长为2,△EFG为等腰直角三角形,∠EGF=90°.
(1)如图1,当点G与点D重合,点E在正方形ABCD的对角线AC上时.求AE+AF的值;
(2)如图2,当点G与点D重合,点E在线段CA的延长线上时.通过观察、计算,你能发现AF与AE有怎样的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,当点G在线段DA的延长线上时,设AG=x.则线段AE、AF与x有怎样的数量关系,请说明理由.

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已知如图所示:四边形AECF中AE=AF,∠EAF=9O°,∠C=90°,AB⊥FC于B,且AB=BC,若FC=10,EC=6,求四边形AECF的面积.

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科目:czsx 来源: 题型:

已知E为正方形ABCD对角线AC上一点(不与A,C重合),将△BCE逆时针旋转可得到△BAF,连接EF.
(1)请指出旋转中心为点
B
B
,旋转角为
90
90
°;
(2)下列四个结论均为正确结论:①AF=CE;②∠1=∠2;③△BEF为等腰直角三角形;④AE⊥AF;请你选择其中一个结论给予证明.
(3)若AE=5,EF比CE大1,求△AEF的面积.

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科目:czsx 来源: 题型:

已知在正方形ABCD中,对角线AC、DB交于点O,E是CD边上一点,AE与对角线DB交于点M,连接CM.
(1)如图,点F是线段CB上一点,AF与DB交于点N,连接CN.若∠CME=30°,∠CNF=50°.求:∠EAF的度数;
(2)若点F′是CB延长线上一点,AF′与DB的延长线交于点N′,连接CN′.如果∠CME=α,∠CN′F′=β,请用含有α、β的代数式表示∠EAF′的度数:
90°+
α-β
2
90°+
α-β
2
.(第(2)问只需填写结论,不要求证明过程).

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科目:czsx 来源:浙江省宁波五校2012届九年级下学期第一次联考数学试题 题型:013

已知:如图,Rt△ABC外切于⊙O,切点分别为E、F、H,∠ABC=90°,直线FE、CB交于D点,连结AO、HE,则下列结论:

①∠FEH=45°+∠FAO

②BD=AF

③AB2=AO×DF

④AE×CH=S△ABC

其中正确的是

[  ]

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

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科目:czsx 来源:2013年重庆市高级中等学校招生考试数学B卷 题型:044

已知,在矩形ABCD中,E为BC边上一点,AE⊥DE,AB=12,BE=16,F为线段BE上一点,EF=7,连接AF.图1,现有一张硬质纸片△GMN,∠NGM=90°,NG=6,MG=8,斜边MN与边BC在同一直线上,点N与点E重合,点G在线段DE上.图2,△GMN从图1的位置出发,以每秒1个单位的速度沿EB向点B匀速移动,同时,点P从A点出发,以每秒1个单位的速度沿AD向点D匀速移动,点Q为直线GN与线段AE的交点,连接PQ.当点N到达终点B时,△GMN和点P同时停止运动.设运动时间为t秒,解答下列问题:

(1)在整个运动过程中,当点G在线段AE上时,求t的值;

(2)在整个运动过程中,是否存在点P,使△APQ是等腰三角形,若存在,求出t的值;若不存在,说明理由;

(3)在整个运动过程中,设△GMN与△AEF重叠部分的面积为S,请直接写出S与t之间的函数关系式以及自变量t的取值范围.

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科目:czsx 来源: 题型:单选题

已知:如图,Rt△ABC外切于⊙O,切点分别为E、F、H,∠ABC=90°,直线FE、CB交于D点,连接AO、HE,则下列结论:
①∠FEH=45°+∠FAO;②BD=AF;③AB2=AO•DF;④AE•CH=S△ABC
其中正确的是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②③

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科目:czsx 来源: 题型:单选题

已知E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上的点,AE、AF分别与对角线BD相交于M、N,若∠EAF=50°,则∠CME+∠CNF=


  1. A.
    100°
  2. B.
    90°
  3. C.
    110°
  4. D.
    120°

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

已知:如图,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,DE⊥AC于点F,交BC于点G,交AB的延长线于点E,且AE=AC.
(1)求证:AB=AF;
(2)若∠ACB=30°,连接AG,判断四边形AGCD是什么特殊的四边形?并证明你的结论.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

已知如图所示:四边形AECF中AE=AF,∠EAF=9O°,∠C=90°,AB⊥FC于B,且AB=BC,若FC=10,EC=6,求四边形AECF的面积.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

已知:点A、B分别是直线m、n上两点,在直线n上找一点C,使BC=AB,连接AC,在线段AC上取一点E,作∠BEF=∠ABC,EF交直线m于点F.
(1)当∠ABC=60°时(如图1),求证:AE+AF=BC;
(2)当∠ABC=90°时(如图2),则AE、AF、BC之间的数量关系是______;
(3)当∠ABC=120°时(如图3),设EF与AB交于点M,若AC=4数学公式,AF=1,求EM的长.

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