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如图12-2-2-5,在平行四边形ABCD中,E,F分别在AD,BC边上,且AE=CF答案解析

科目:czsx 来源: 题型:

21、如图,E、F分别是平行四边形ABCD的边BA、DC延长线上的点,且AE=CF,EF交AD于G,交BC于H.
(1)图中的全等三角形有
2
对,它们分别是
△AEG≌△CFH和△BEH≌△DFG
;(不添加任何辅助线)
(2)请在(1)问中选出一对你认为全等的三角形进行证明.我选择的是:
△AEG≌△CFH

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科目:czsx 来源: 题型:

如图1,在▱ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,连接AF、CE.
(1)求证:△BEC≌△DFA;
(2)连接AC,当CA=CB时,判断四边形AECF是什么特殊四边形?并证明你的结论.如图2,E,F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点,CE=AF. 请你猜想:BE与DF有怎样的位置关系和数量关系?并对你的猜想加以证明.

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科目:czsx 来源: 题型:

23、(1)已知:如图,E,F分别是平行四边形ABCD的边AD,BC的中点.
求证:AF=CE.
(2)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点在格点上.
①作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
②作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.

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科目:czsx 来源: 题型:

(2013•永安市质检)(1)解不等式:
32
x-1>2x,并把解集在数轴上表示出来;

(2)如图2,已知E是平行四边形ABCD的边AB上的点,连接DE.
①在∠ABC的内部,作射线BM交线段CD于点F,使∠CBF=∠ADE;(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
②在①的条件下,求证:△ADE≌△CBF.

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科目:czsx 来源:2011-2012学年海南省八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在平行四边形ABCD中,分别为边的中点,连接

(1)求证:

(2)若,则四边形是什么特殊四边形?请证明你的结论.

 

 

 

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科目:czsx 来源:2011-2012学年海南省洋浦中学八年级下学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,在平行四边形ABCD中,分别为边的中点,连接
(1)求证:
(2)若,则四边形是什么特殊四边形?请证明你的结论.

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科目:czsx 来源:2006年四川省乐山市中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2006•乐山)如图,E、F分别是平行四边形ABCD的边BA、DC延长线上的点,且AE=CF,EF交AD于G,交BC于H.
(1)图中的全等三角形有______对,它们分别是______;(不添加任何辅助线)
(2)请在(1)问中选出一对你认为全等的三角形进行证明.我选择的是:______.

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科目:czsx 来源:北京模拟题 题型:操作题

我们给出如下定义:如果四边形中一对顶点到另一对顶点所连对角线的距离相等,则把这对顶点叫做这个四边形的一对等高点,例如:如图(1),平行四边形ABCD中,可证点A、C到BD的距离相等,所以点A、C是平行四边形ABCD的一对等高点,同理可知点B、D也是平行四边形ABCD的一对等高点。
(1)如图(2),已知平行四边形ABCD,请你在图(2)中画出一个只有一对等高点的四边形ABCE(要求:画出必要的辅助线);
(2)已知P是四边形ABCD对角线BD上任意一点(不与B、D点重合),请分别探究图(3)、图(4)中S1,S2,S3,S4四者之间的等量关系(S1,S2,S3,S4分别表示△ABP,△CBP,△CDP,△ADP的面积):
①如图(3),当四边形ABCD只有一对等高点A、C时,你得到的一个结论是____;
②如图(4),当四边形ABCD没有等高点时,你得到的一个结论是____;

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科目:czsx 来源:四川省中考真题 题型:解答题

如图,E、F分别是平行四边形ABCD的边BA、DC延长线上的点,且AE=CF,EF交AD于G,交BC于H。

(1)图中的全等三角形有______对,它们分别是______;(不添加任何辅助线)
(2)请在(1)问中选出一对你认为全等的三角形进行证明,我选择的是:_____。

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

(1)已知:如图,E,F分别是平行四边形ABCD的边AD,BC的中点.
求证:AF=CE.
(2)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点在格点上.
①作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
②作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.

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科目:czsx 来源:2010年全国中考数学试题汇编《四边形》(04)(解析版) 题型:填空题

(2010•郴州)如图,△CDF≌△BEF,已知平行四边形ABCD,E是AB延长线上一点,连接DE交BC于点F,在不添加任何辅助线的情况下,请补充一个条件,使这个条件是    .(只要填一个).

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科目:czsx 来源:2010年湖南省郴州市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2010•郴州)如图,△CDF≌△BEF,已知平行四边形ABCD,E是AB延长线上一点,连接DE交BC于点F,在不添加任何辅助线的情况下,请补充一个条件,使这个条件是    .(只要填一个).

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

如图1,在▱ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,连接AF、CE.
(1)求证:△BEC≌△DFA;
(2)连接AC,当CA=CB时,判断四边形AECF是什么特殊四边形?并证明你的结论.如图2,E,F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点,CE=AF. 请你猜想:BE与DF有怎样的位置关系和数量关系?并对你的猜想加以证明.

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科目:czsx 来源: 题型:044

如图,E、F分别是平行四边形ABCD的边BA、DC延长线上的点,且AE=CF,EF交AD于G,交BC于H。

(1)图中的全等三角形有      对,它们分别是        ;(不添加任何辅助线)

(2)请在(1)问中选出一对你认为全等的三角形进行证明。

我选择的是:        

证明:

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科目:czsx 来源:2010年全国中考数学试题汇编《三角形》(07)(解析版) 题型:填空题

(2010•郴州)如图,△CDF≌△BEF,已知平行四边形ABCD,E是AB延长线上一点,连接DE交BC于点F,在不添加任何辅助线的情况下,请补充一个条件,使这个条件是    .(只要填一个).

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

(1)解不等式:数学公式x-1>2x,并把解集在数轴上表示出来;

(2)如图2,已知E是平行四边形ABCD的边AB上的点,连接DE.
①在∠ABC的内部,作射线BM交线段CD于点F,使∠CBF=∠ADE;(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
②在①的条件下,求证:△ADE≌△CBF.

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科目:czsx 来源:2011年山东省济南市初中学业水平模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)已知:如图,E,F分别是平行四边形ABCD的边AD,BC的中点.
求证:AF=CE.
(2)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点在格点上.
①作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
②作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.


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科目:czsx 来源: 题型:填空题

如图,△CDF≌△BEF,已知平行四边形ABCD,E是AB延长线上一点,连接DE交BC于点F,在不添加任何辅助线的情况下,请补充一个条件,使这个条件是________.(只要填一个).

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科目:czsx 来源: 题型:

16、如图,点E、F是平行四边形ABCD对角线AC边上的点,CE=AF,BE与DF有怎样的位置关系和数量关系?请说明理由.

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科目:czsx 来源: 题型:

从边长为a的大正方形纸板中间挖去一个边长为b的小正方形后,将其截成四个相同的等腰梯形﹙如图1﹚,可以拼成一个平行四边形ABCD﹙如图2﹚.已知∠A=45°,AB=8,AD=4
2
.则原来的大正方形的面积为
 
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