二氧化硫和氯气是中学化学中的常见气体，探究二者的制法和性质是十分重要的课题。

（1）实验室可由多种途径制取SO₂。

途径I：Na₂SO₃固体与较浓的硫酸（约70%）反应制取；

途径II：铜与浓硫酸加热制取。

如果要在实验室制取SO₂，选用上述两种方法中的         （填“途径I”或“途径II”）更合理，你的理由是                         (答出一点就可)。

（2）如图是用KMnO₄与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。

已知：2 KMnO₄+16HCl（浓）= 2KCl+2MnCl₂₊5Cl₂↑+8H₂O。装置B、C、D的作用分别是：

B：                            ；

C：                            ；

D：                            。

（3）某同学设计用如下装置探究二氧化硫、氯气的化学性质。

通过控制弹簧夹a、b，向装置A中分别通入不同气体，请完成如下问题：

①若关闭b，打开a，若X为品红溶液，则A中的现象为：          ，说明二氧化硫具有            性。

②若关闭a，打开b，若X为紫色石蕊试液，则A中的现象为：                   ，原因是              。

③若同时打开a、b，且通入的气体体积比为1:1，若X为紫色石蕊试液，则A中的现象为                 ，与②现象不同的原因是                       （书写相应的化学方程式）。

二氧化硫和氯气是中学化学中的常见气体，探究二者的制法和性质是十分重要的课题．
（1）实验室可由多种途径制取SO₂．
途径I：Na₂SO₃固体与较浓的硫酸（约70%）反应制取；
途径II：铜与浓硫酸加热制取．
如果要在实验室制取SO₂，选用上述两种方法中的______（填“途径I”或“途径II”）更合理，你的理由是______（答出一点就可）．
（2）如图是用KMnO₄与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置．
已知：2KMnO₄+16HCl（浓）═2KCl+2MnCl₂+5Cl₂↑+8H₂O
装置B、C、D的作用分别是：
B______；
C______；
D______．
（3）某同学设计用如下装置探究二氧化硫、氯气的化学性质．
通过控制弹簧夹a、b，向装置A中分别通入不同气体，请完成如下问题：
①若关闭b，打开a，若X为品红溶液，则A中的现象为：______，说明二氧化硫具有______性．
②若关闭a，打开b，若X为紫色石蕊试液，则A中的现象为：______，原因是______．
③若同时打开a、b，且通入的气体体积比为1：1，若X为紫色石蕊试液，则A中的现象为______，与②现象不同的原因是______（书写相应的化学方程式）．

(2)氯气是中学化学中常见的气体，可以用下图装置来制取。其中A装置可以加热，铁架台等其他仪器已略去。B中盛装的是饱和氯化钠溶液，D中盛装的是氢氧化钠溶液。

①写出仪器名称：a　　　　　　　　,b　　　　　　　　　　　　　。

②写出实验室制取氯气的有关反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　。

③装置B的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

装置D的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

若装置C中盛装的溶液为FeCl₂溶液，则通入氯气时发生反应的离子方程式为　　　　　　　　　　　。

④利用该气体发生装置还可以制取其他气体，这些气体可以是　　　

（10分）．A、B、C、D、E、F、G、H和I是中学化学中常见的气体，它们均由短周期元素组成，具有如下性质：①A、B 、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，C、D、H不能使石蕊试纸变色；② A和I相遇产生白色烟雾；③ B和E都能使品红溶液褪色；④ 将红热的铜丝放入装有B的瓶中，瓶内充满棕黄色的烟；⑤ 将点燃的镁条放入装有F的瓶中，镁条剧烈燃烧，生成白色粉末，瓶内壁附着黑色颗粒；⑥ C和D相遇生成红棕色气体；⑦ G在D中燃烧可以产生E和H₂O；⑧ 将B和H在瓶中混合后于亮处放置几分钟，瓶内壁出现油状液滴并产生A。回答：

（1）A的化学式是           ，②中烟雾的化学式是             ；

（2）④中发生反应的化学方程式是                                ；

（3）⑤中发生反应的化学方程式是                                ；

（4）C的化学式是               ，D的化学式是                  ；

（5）⑦中发生反应的化学方程式是                                ；

(11分) A、B、C、D、E、F、G、H和I是中学化学中常见的气体，它们均由短周期元素组成，具有如下性质：
①A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，C、D、H不能使湿润的石蕊试纸变色；
②A和I相遇产生白色的烟；
③B和E都能使品红溶液褪色；
④将红热的铜丝放入装有B的瓶中，瓶内充满棕黄色的烟；
⑤将点燃的镁条放入装有F的瓶中，镁条剧烈燃烧，生成白色粉末，瓶内壁附着黑色颗粒；
⑥C和D相遇生成红棕色气体；
⑦G在D中燃烧可以产生E和H₂O；
⑧将B和H在瓶中混合后于亮处放置几分钟，瓶内壁出现油状液滴并产生A。
回答下列问题：
(1)A的化学式是________，②中烟的化学式是________；
(2)④中发生反应的化学方程式是
________________________________________________________________________；
(3)⑤中发生反应的化学方程式是
________________________________________________________________________；
(4)C的化学式是__________，D的化学式是__________；
(5)⑦中发生反应的化学方程式是
________________________________________________________________________；
(6)H的化学式是________。

（14分）

已知A、B、C是中学化学的常见物质，它们在一定条件下有如下转化关系：

⑴若A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；C为红棕色气体。则A转化为B反应的化学方程式为      。

⑵若D是具有氧化性的单质，A元素属于短周期主族金属元素，则C的电子式为     。

⑶若D是金属，C溶液在贮存时应加入少量D，其理由是（用必要的文字和离子方程式说明）     。

⑷若D是一种常见的温室气体；A是一种强电解质且在水溶液中电离出的阴、阳离子均含有10个电子。则B转化为C的离子方程式为      。

⑸若D为氯碱工业的主要产品，B具有两性，则C溶液中除氢氧根外还存在的阴离子的化学式为      。

⑹若A、B、C均为氧化物，D是一种黑色固态非金属单质，则B分子的结构式为      。

⑺若A的体积分数为75％的溶液可用作医疗消毒剂；B与新制氢氧化铜共热，有砖红色沉淀生成。则A生成B的化学方程式为     。

已知A、B、C是中学化学的常见物质，它们在一定条件下有如下转化关系，下列说法错误的是

A．若A是一种淡黄色固体，B是造成酸雨的“罪魁祸首”，则X为O₂

B．若B与新制氢氧化铜共热，有砖红色沉淀生成，且C能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，则A和C可以反应生成酯

C．若B为两性氢氧化物，则C中一定存在Al^3＋

D．A既可以为金属单质，也可以为非金属单质

已知A、B、C是中学化学的常见物质，它们在一定条件下有如下转化关系：

（1）若A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；C为红棕色气体。则A转化为B反应的化学程式为______________。

   （2）若D是具有氧化性的单质，A元素属于短周期主族金属元素，则C的化学式为  ___________________.

   （3）若D是金属，C溶液在贮存时应加入少量D，其理由是（用必要的文字和离子方程式说明）___________________。

   （4）若D是一种常见的温室气体；A是一种强电解质且在水溶液中电离出的阴、阳离子均含有10个电子。则B转化为C的离子方程式为________________。

   （5）若D为氯碱工业的主要产品，B具有两性，则C溶液中除氢氧根离子外还存在的阴离子为___________ （填化学式）。

（6）若A、B、C均为氧化物，D是一种黑色固态非金属单质，则B分子的结构式为____________________________.

   （7）若A的体积分数为75％的溶液可用作医疗消毒剂；B与新制氢氧化铜共热，有砖红色沉淀生成。则A生成B的化学方程式是_________________。

已知A、B、C是中学化学的常见物质，它们在一定条件下有如下转化关系：

（1）若A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；C为红棕色气体。则A转化为B反应的化学方程式为        。

（2）若D是金属，C溶液在贮存时应加入少量D，其理由是（用必要的文字和离子方程式说明）         。

（3）若D是一种常见的温室气体，A是一种强电解质且在水溶液中电离出的阴、阳离子均含有10个电子，固体C受热分解可得固体B，该反应的化学方程式是          。

（4）若D为氯碱工业的主要产品，B具有两性，则B转化为C的离子方程式为        。

（5）若A、B、C均为氧化物，D是一种黑色固态非金属单质，则元素D在周期表中的位

置是          ，B分子的结构式为         。

A、B、C、D是中学化学的常见物质，其中A、B、C均含有同一种元素。在一定条件下相互转化的关系如下图所示（部分反应中的H2O已略去）。请填空：

（1）若D是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质，加热蒸干B的溶液不能得到B，则B的化学式可能是        （只写一种）。

（2）若A是一种碱性气体，常用作制冷剂，B和D为空气的主要成分，则反应②的化学方程式为                                                       。

（3）若D的氯碱工业的主要产品，B有两性，则反应②的离子方程式是                                                             。

（4）若C是一种温室气体，D是空气的主要成分之一，1 mol黑色固体A完全燃烧放出393.5kJ热量，1 molB气体完全燃烧放出283.0kJ热量，则A→B反应的热化学方程式为                                   。

(6分)已知A、B、C是中学化学的常见物质，它们在一定条件下有如下转化关系：

（1）若A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；C为红棕色气体。则A转化为B反应的化学方程式为      。

（2）若D是具有氧化性的单质，A元素属于短周期主族金属元素，则C的电子式为      。

（3）若D是金属，C溶液在贮存时应加入少量D，其理由是（用必要的文字和离子方程式说明）      。

（4）若D是一种常见的温室气体；A是一种强电解质且在水溶液中电离出的阴、阳离子均含有10个电子。则B转化为C的离子方程式为      。

（5）若D为氯碱工业的主要产品，B具有两性，则C溶液中除氢氧根外还存在的阴离子的化学式为      。

（6）若A、B、C均为氧化物，D是一种黑色固态非金属单质，则B分子的结构式为      。

下图中是中学化学的常见物质，其中E、F、G、Z、W是单质，B的化学式是E₂F₃。它们有如下转化关系。

①A、B的化学式分别为             、             。

②写出C和E、B和y反应的化学方程式                                       、

                                                    。

A、B、C、D是中学化学的常见物质，其中A、B、C均含有同一种元素。在一定条件下相互转化的关系如下图所示（部分反应中的H₂ O已略去）。请填空：

（1）若D是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质，A是黄绿色气体，请写出C的化学式                   。
（2）若A是一种碱性气体，常用作制冷剂，B和D为空气的主要成分，则反应②的化学方程式为________________________________________。
（3）若D为酸或酸性气体，则A、C可以是                  （请按顺序写出任意一组符合要求的物质的化学式）
（4）若B为淡黄色晶体，则反应③的化学方程式为____________________________________。

A、B、C、D是中学化学的常见物质，其中A、B、C均含有同一种元素。在一定条件下相互转化的关系如下图所示（部分反应中的H₂ O已略去）。请填空：

（1）若D是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质，A是黄绿色气体，请写出C的化学式                   。

（2）若A是一种碱性气体，常用作制冷剂，B和D为空气的主要成分，则反应②的化学方程式为________________________________________。

（3）若D为酸或酸性气体，则A、C可以是                  （请按顺序写出任意一组符合要求的物质的化学式）

（4）若B为淡黄色晶体，则反应③的化学方程式为____________________________________。