小明学习了NaOH的性质后， 为了探究CO₂和NaOH是否发生反应时,设计出下列三种装置进行实验：

请回答以下几个问题：

（1）写出上图中标有字母的仪器名称：a              ，b             。

（2）以上三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：

实验①                             。实验③                             。

（3）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是                ，改进后能看到的实验现象是                              。

（4）请你进一步设计实验来检验CO₂和NaOH溶液反应生成了Na₂CO₃，并将有关的实验操作、现象、结论填入下表：

小明学习了NaOH的性质后， 为了探究CO₂和NaOH是否发生反应时,设计出下列三种装置进行实验：

请回答以下几个问题：

（1）写出上图中标有字母的仪器名称：a              ，b             。

（2）以上三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：

实验①                             。实验③                             。

（3）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是                ，改进后能看到的实验现象是                              。

（4）请你进一步设计实验来检验CO₂和NaOH溶液反应生成了Na₂CO₃，并将有关的实验操作、现象、结论填入下表：

小明学习了金属活动性顺序后，到实验室进行探究，他将一小块金属钠投入CuSO₄溶液中想得到Cu，但却看到亍另外的现象：没有红色物质析出，却生成了大量气体，并出现了蓝色沉淀．小明想到CuSO₄溶液中有水，又补做了另一个实验，并记录如下：

操　作　步　骤	实　验　现　象
①将一小块钠放入盛水的烧杯中	剧烈反应，金属溶解，产生大量气体
②向反应后的烧杯中滴加酚酞试液	酚酞试液变红
③将产生的气体收集并点燃	该气体能燃烧，并产生淡蓝色火焰

分子：由上述现象可知：金属钠________（填“能”或“不能”）与水反应，生成物
中呈碱性的物质此处应是________（填“NaOH”或“Na₂CO₃”），其理由是________；可燃气体是________，其燃烧的化学化学方程式为________．
结论：据上述现象，小明又写出了Na投入CuSO₄溶液中另一个产生沉淀的反应的化学方程式：________．
反思：在金属活动性顺序里，位于前面的金属________（填“能”、“不能”或“不一定 能”）把后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来．