题目列表(包括答案和解析)

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3. [参考答案]C

[思维点拨]该题目考查元素化合价的知识,即考查同学们基础规律的运用能力。在化合物当中,各元素的化合价的代数和为零,答好该类题型的关键要熟记一些元素的化合价,例如:H为+1价,Cl为-1价,O为-2价等。

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2. [参考答案]C

[思维点拨]该题目考查对溶液的理解。溶质一般为化合物,而不是混合物或单质,有的溶液的溶质是氧化物,但在溶质中还有许多物质不属于氧化物,溶液是混合物而不是纯净物,故选C

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1.[参考答案]D

[思维点拨]该题目考查物质的性质与变化,考查同学们对变化实质的判断能力。判断物理变化还是化学变化的关键是要明确是否有新的物质生成,粉碎矿石是物质的形状变化没有新物质生成,所以是物理变化。

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30.(6分)请你利用图中所提供的3个数据,自拟一道有关化学方程式的计算题,并写出解答过程。

3-14

答案

满分100分,考试时间120分钟

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29. (3分)在硫酸铁和硫酸亚铁的混合物中,硫元素的质量分数为22%,则混合物中铁元素的质量分数为__________.

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28.(7分)小婧同学做硫在氧气中燃烧的实验前,预先在集气瓶底装有少量水。实验过程中她联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨,于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性。她取“水”多次测其pH,发现其pH始终小于7并逐渐减小,直至稳定在pH=4,证明集气瓶底残留液呈酸性。随后小婧想进一步了解该残留液是否具有酸的通性,请你与她一起探究:

[提出问题]残留液还能与什么物质反应呢?

[猜想]       

[设计方案]请你设计实验来验证你的猜想:

                               3-13

实验方法
可能观察到的现象
结论
 
 
 

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27.(5分)根据下列制取氧气的装置3-12图回答问题。

3-12

(1)写出仪器①、②的名称①________________;②__________________。

(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是___________________________________,其理由是______________________________。

(3)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是______________________________。

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26. (10分)在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究,并回答相关问题。

  [提出问题]盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?

  [猜  想]①一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间;

      ②其它盐也可以延长蜡烛的燃烧时间。

  [实验探究]

   实验一  探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响

实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别             放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间。                 3-11

实验结果:

食盐质量(g)
O
O.1
0.5
O.7
0.9
1.O
燃烧时间(分钟)
10
15
18
23
25
27
燃烧稳定性    
正常
正常
正常
正常
易灭
极易灭

实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:

①___________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

实验反思:

①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):

___________________________________________________________________________

②你认为此实验结果有什么实际应用价值:

___________________________________________________________________________

   实验二探究不同种类的盐对蜡烛燃烧时间的影响

要求:请参照实验一,设计实验方案和实验记录表格。

实验方案:_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

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25.(5分)某同学用3-10所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5 cm处。

   (1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是_____________。

   (2)可观察到玻璃管内开始发生的现象为:①白磷(足量)_____________;②活塞向(填左、右)_____________移动。

   (3)实验结束,恢复至常温,活塞应停在约_____________cm处,据此可得出的结论是_____________。

3-10

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24. “嫦娥一号”所用的燃料是液态氢和液态氧,燃烧时产生巨大的推动力将“嫦娥”送入了太空。

(1)写出氢气燃烧的反应方程式:_______________________________;

(2)液态氢作燃料除了燃烧时产生较大的推动力以外,另一个优点是:_______________。

(3)对于目前全世界不断出现的能源危机,以及环境污染的日益严峻,我们应采取怎样的措施:(至少两条)_____________________________;_____________________________。

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