题目列表(包括答案和解析)

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6.(09山西)通过一年的化学学习,我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。

(1)图中A装置常用于制氧气,其反应的化学方程式是                   

除制氧气外,A装置还能进行另一个实验是            

(2)若用B装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是_____________。若在B装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从     端(填字母“a”、“b”)通入。

(3)某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置,始终未出现浑浊,原因可能

                                   (答一条即可)。

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5.(09达州)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

A      B    C     D     E

(1)写出带标号的仪器的名称:①       ;②     

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是                

(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是     ;用双氧水制氧气的化学方程式为       

(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是       ;收集装置是         

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4. (09乐山)实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2

(1)仪器e的名称是        

(2)若用排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号)     ,装入药品前必须进行的一步操作是              

(3)反应的化学方程式为                 

(4)检验O2是否已经集满的方法是                     

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3.(09眉山)现有下图所示的实验装置,请回答问题:

(1)在加入药品之前应对实验装置进行                    

(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母番号)       。写出用此装置制备O2的反应化学方程式                      

(3)若选用A装置制备气体时应考滤的因素是                 

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2.(09莆田)下图是实验室制取常见气体的装置,请回答

下列有关问题:

(1)指出A装置中的任意一种仪器名称_________。

(2)佳佳同学用A装置制取氧气时,加入的固体

药品是___________,在加入该药品之前,应先

检查装置的_____________。

(3)丽丽同学用B装置与C装置组合可制取的气体是__________(任填一种),写出用此装置产生该气体的化学方程式_____________________________________。

(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是_________________________。

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1. (09湘潭)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:

⑴写出有标号的仪器名称:①         ;②        

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________。若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先_______________后_______________,防止水倒流,炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、_________、洗涤、干燥。

⑶若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为              

检验一瓶气体是氧气的方法为________________________________________________。

⑷如果用D装置收集氧气,则氧气由______端通入(填“a”或“b”)。

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8.(09临沂)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:

                      

                      

 9. (09襄樊)通过一年的化学学习,我们知道了多种制取氧气的方法。如电解水、分离空气、加热氯酸钾、分解过氧化氢等。若用如图所示的装置制取氧气,请你写出另外一种制取氧气的化学方程式

                         

制取时试管口要略向下倾斜的原因是_______________

                       

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7.(09眉山)经过一年化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系。请各举一例说明:

(1)反应物的量不同,生成物可能不同                          

(2)反应物的量不同,反应现象可能不同                         

(3)反应温度不同,反应速率可能不同                           

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6. (09娄底)“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量,可以利用镍铁氧体(NiFe2O4)将呼出的二氧化碳转化为氧气,而NiFe2O4本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。你认为NiFe2O4在这一反应中是作        。 

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5. (09襄樊)空气中体积分数最大的气体是___________,氧气是一种重要的物质,化学性质活泼,能与多种物质发生反应;氧气与硫反应,生成了一种带有______________________气体,并放出热量。

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