16.(共5分)　 碱　　 红　 酸　 红　 小　　

15.(共6分)(1) CaCO₃CaO+CO₂↑　 (2)　 3Fe+2O₂Fe₃O₄

(3 )　 Zn+H₂SO₄ZnSO₄+H₂↑　 (4)　 HCl+NaOHNaCl+H₂O

化合反应(2)　 复分解反应 (4)

(注：化学方程式反应条件及气体符号未标明共扣0.5分，下同)

14.(共5分)

水　　　　　　　 最常用的溶剂

液态氧　　　　　　　 用于人工降雨

固态二氧化碳　　　　　　　 用于金属表面除锈

盐酸　　　　　　　 配制杀菌剂波尔多液

硫酸铜　　　　　　 用作火箭的助燃剂

13.(共4分)(1)2Na⁺ (2)3Al(3)OH(写成OH^－也给分) (4)SO₂

12.(共2分)硫酸、烧碱(化学式、名称均可)

11.(共4分)(1)CO₂(或二氧化碳)(2)CH₄(或甲烷)

(3)H₂(或氢气)(4)N₂(或氮气)

1. C　 2.C　 3.A　 4.C　 5.B　 6.D　 7. D　 8.A 　9.D　 10.A

33.(共6分)在46.5g硫酸钠和氯化钠组成的混合物中，加入72.8g水，再加入104g溶质质量分数为20%的氯化钡溶液恰好完全反应，滤出沉淀(过滤时损耗不计)，求：

(1)原混合物中硫酸钠的质量；

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

32.(共6分)室验室开放日，小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。

(1)　 小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即

产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的

猜想可能是①　　　　　 　；②　　　　 ；……。

(2)　 我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：

(3)小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的

气体，则气体由　　　 (填a或b)端进入。

(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：

猜想一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

猜想二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

猜想三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；

……。

31.(共6分)常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化。某研究小组设计了下列实验装置 (所有装置的气密性良好) ，试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

　　　 ⑴请根据上图实验装置和下表的操作方法，将可能观察到的实验现象填入下表中：

⑵若再分别向A、B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液，将会看到的现象是：

A：　　　　　　　　　　　　　　　　 ；B：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。