题目列表(包括答案和解析)
3. 钠元素和氯元素的本质区别是
A.质子数不同 B.电子数不同 C.中子数不同 D.最外层电子数不同
2. 地壳中含量最多的金属元素是
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
1. 空气的成分中,能供给呼吸的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
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MgCl2 === Mg + Cl2↑。
某工厂要生产出120 t金属镁,至少需要电解氯化镁多少吨?
35.(3分)久置的氢氧化钠中常含有少量的碳酸钠。某实验小组取久置的氢氧化钠12 g,加65 g水完全溶解后,再缓慢加入25 g石灰乳(氢氧化钙和水的混合物),恰好完全反应。过滤得到沉淀质量为2 g。反应后所得溶液的溶质质量分数为多少?
海淀区九年级第二学期期中练习
33.(8分)小军家的下水管道堵了。爸爸买回一种“管道通”,使用后堵塞的管道畅通无阻了。小军对此很好奇,于是想探究“管道通”中的物质成分。
[提出问题]“管道通”中的物质是什么?
[查阅资料]主要内容如下。
(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。
(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污,腐蚀毛发一类的东西。常用于疏通管道。
(3)铝粉为银灰色固体。铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气,反应时放出大量热。
①铝与盐酸反应的化学方程式是 。
②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是
2Al+2NaOH + ==2NaAlO2 +3H2↑
[猜想与验证]小军打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。
(1)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠。
实验操作 |
实验现象 |
①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上,放置一会儿。 |
。 |
②将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁。 |
。 |
③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间。 |
羊毛线逐渐消失。 |
结论:白色固体颗粒为氢氧化钠。
(2)猜想:银灰色粉末为铝粉。
实验操作 |
实验现象 |
①按照下图安装两套仪器。 |
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②两套仪器中分别依次加入银灰色粉末和稀盐酸;银灰色粉末和
。 |
都产生大量无色气体,试管外壁温度明显升高。 |
③待导管口有气泡均匀持续冒出时,收集1试管气体,验纯。(两套仪器操作相同) |
验纯时的操作和现象:(两套仪器相同) 。 |
④在导管口点燃气体。(两套仪器操作相同) |
都产生淡蓝色火焰。 |
结论:银灰色粉末为铝粉。
[应用]使用管道通时,先将其中银灰色粉状固体添加于被堵塞的管道中,然后再加入白色固体颗粒,倒入一杯水,堵上管道口。一会儿,管道内发生化学反应。根据题目信息,推测管道内的反应现象是 。
[反思]①老师告诉小军,氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似。要确认猜想(1)是否正确,还需要学习如何检验钠元素的存在。
②根据本实验分析,使用“管道通”时,应注意的事项有(填一条即可) 。
32.(6分)为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用下图所示装置进行实验。请回答下列问题:
(1)打开止水夹a和c,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至 时停止。
(2)当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后进行的操作是 ,关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到 ,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,该反应的化学方程式为 。
(3)小红认为仅做上述实验有不足之处,应利用上图装置做一个对比实验。该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成 即可。
(4)为了保证实验的成功,应在实验前对装置的气密性进行检验(不另加仪器),方法为 。
31.(5分)小明参观某盐场,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究。请回答下列问题:
盐田 盐堆旁的水样
(1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是 。操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填下图序号) ,此操作中玻璃棒的作用是 。
a. b. c. d. e. f. g. h. i.
(2)小明想从操作(1)后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应选择的仪器是(填上图序号) 。
(3)小明未作实验就判断自己带回来的水样是氯化钠的饱和溶液。他的判断依据是
。
30.(6分)现有生活中常见的四种未知白色粉末,它们分别是食盐、纯碱、去污粉(主要成分为碳酸钠和碳酸钙)和使用过的生石灰干燥剂。化学小组为了确定每种未知固体的成分,将它们分别标记为①、②、③、④后进行实验,实验现象记录如下:
实验过程 |
实验现象 |
实验1: 分别取样于四支试管中,加入足量的水充分溶解 |
②、③ 完全溶解,①、④ 均在试管底部有白色固体,且①中有明显放热 |
实验2:静置一段时间后,分别取上层清液,加入试剂A |
③、④均有气泡产生 |
实验3:分别取样于四支试管中,加入足量试剂A |
白色固体均消失;①③④均有气泡产生 |
根据以上实验现象,回答下列问题:
(1)实验1中,物质①发生反应的化学方程式是 。
(2)物质②为 ,试剂A为 。
(3)实验3中,试剂A与物质④发生反应的化学方程式是 。
(4)通过实验判断,物质①中一定含有的成分是 。
29.(6分)2011年3月,日本海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关131I(碘-131)的相关报道成为热门话题。请回答下列问题:
(1)碘元素在体内发挥重要作用,但过量补碘也会引起甲亢等疾病。目前我国各地检测出的131I含量很小,根据京津等地检出的数值,吃上2000 kg的菠菜才相当于照一张X光片的辐射量。根据以上资料分析,下列说法正确的是____________。
a.盲目服用碘片等预防辐射对身体可能造成负面作用
b.我们应尽可能主动多摄入含碘食品,多多益善
c.以目前我国检测出的131I含量来看,对身体健康影响很小,不必恐慌
(2)131I原子中含有53个质子,78个中子。
①131I原子的核外电子数为__________。
②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它和131I同属于碘元素。127I原子的质子数为__________。
(3)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒。KI和I2性质的不同的原因是_________。
(4)①食盐中常添加碘酸钾(KIO3)以补充碘元素。已知KIO3中钾元素的化合价为+1,其中碘元素的化合价为__________。
②服用碘片治疗131I辐射的推荐服用剂量是每日摄入KI为130-170 mg,假设服用某碘片每日补充166 mg KI。已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8 mg,如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素,则每日需食用该食盐的质量为__________kg。
28.(5分)请根据初中常见的物质和反应,回答以下问题:
(1)常在实验室中用作干燥剂的液体是(写名称)____________;广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,还可用于食品制作的是(写化学式)____________。
(2)一种金属单质在一种气体中燃烧,火星四射,反应的化学方程式是____________。
(3)我国古代就已经发现可用铁加入硫酸铜溶液中得到金属铜,反应的化学方程式是____________。
(4)氢氧化钙可用于处理硫酸厂的污水,反应的化学方程式是____________。
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