8．填空。(3分)

(1)恰同学少年，风华正茂；________________，________________。________________，________________，粪土当年万户侯。

(2)________________，敢教日月换新天。

(3)俱往矣，________________，________________。

答案：(1)书生意气　挥斥方遒　指点江山　激扬文字

(2)为有牺牲多壮志

(3)数风流人物　还看今朝

7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(2分)(　)

从文化学和民俗学的角度看，一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种方式就是民俗。______________，______________，______________。______________，______________，______________。从这个意义上说，民俗是固定的、严格的，不能随心所欲地删改与添加。

①虽然在民俗的传衍中也会发生变异

②否则，很难成为民俗的内容

③是共同遵循的文化规范与仪式

④民俗不是政令法律

⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可

⑥但它是经过一代代认同、接受和传承下来的

A．①⑤②④⑥③　　

B．①⑤④⑥③②　　

C．④③①②⑥⑤　　

D．④⑥③①⑤②

D　解析：④是紧承前面“民俗”，⑥③为一组，紧承④陈述“民俗”，①⑤为一组。

6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(2分)(　)

A．我看到北海的垂柳，枝头悬挂着晶莹的冰柱，因而想起唐朝诗人岑参咏雪后披上冬装的树木的诗句：“千树万树梨花开”。北平数不尽的树木引起了我的惊叹和赞美。

B．在中国其他地方，特别是上海、杭州、汉口、天津(在天津的这种团体是觉悟社，它在组织激进青年的工作方面是领先的。周恩来是它的创始人之一。创始人中还有邓颖超女士等。--斯诺注。)，富有战斗精神的青年们也组织起一些激进的团体，那时他们已经开始对中国政治产生影响。

C．在这些田中，每年可以收获60担谷，全家五口，每年一共消费35担--这就是说，每人约7担--这样每年可以多余25担。

D．当我在长沙的中学读书时，我第一次读到报纸，报名“民力”，是民族主义派的革命报纸，里面有反抗满清的“广州起义”及在湘人领导下七十二烈士就难的情形。

C　解析：A项，句号应放在引号内；B项，把括号内最后的句号去掉；D项，“民力”应加书名号。

5．下列各句中有语病的一句是(2分)(　)

A．我们成立了一个真正的联合战线来反对他，这对于我也有许多的益处，这使我尽力工作，使我小心地记账，让他没有把柄来批评我。

B．为了充分体现全社会对道德模范的关爱，更好地发挥道德模范的榜样作用，近日，中央文明办将对生活困难的“全国道德模范”进行帮扶。

C．毛泽东之所以能够成为20世纪最有威望的革命领袖，除了时代的呼唤，跟他自身的意志、性格、心理也都有关：他对革命的坚定信念，献身理想的使命感，还有他的坚强的毅力和百折不挠的奋斗精神，都是成为一代伟人的重要因素。

D．国家广电总局和信息产业部联合发布了《互联网视听节目服务管理规定》，这一规定旨在加强行业准入门槛，将网上五花八门的视频节目纳入更加严格的监管范围。

D　解析：“加强……门槛”搭配不当。

4．下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是(2分)(　)

A．但当我13岁的时候，我找到了一种有力的理由和父亲辩论。我引经据典，站在父亲自己的立场上和他辩论。

B．更可怕的是，他们名气大，有些还有社会兼职，能够在大庭广众之中获得话语权，能够把自己信手拈来的言论迅速传播给大众，造成不良的社会后果。

C．在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们备受感动和鼓舞。

D．“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢，但现实生活中人们多用来指感受就同亲身经历一样。词典改版时，编辑者随波逐流，给它增添了新的语意。

A　解析：B项，“信手拈来”多形容写文章作画时能够熟练地运用各种丰富的材料，用于“言论”不妥，应用“信口开河”；C项，“见微知著”指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质，与语境不合；D项，“随波逐流”喻没有主见。

3．填入下列句中横线处的词语，恰当的一组是(2分)(　)

(1)有一天，我在这些故事中______发现一件特殊的事，即这些故事中没有耕种田地的乡下人，一切人物都是武士、官吏和学者，从未有过一个农民英雄。

(2)这许多人名之中，我认为有几个新文化运动著名的领袖，是我十分______的人。

(3)嗷嗷待哺的老百姓举荐了一个代表团去见巡抚，请求______。

A．偶然　　景仰　　接济　

B．偶然　　敬仰　　救济

C．偶尔　　敬仰　　接济　

D．偶尔　　景仰　　救济

B　解析：“偶然”“偶尔”都指不经常。“偶然”除了表次数少外，还有“不是必然的”“偶遇”的意思；“偶尔”是说次数极少。“景仰”“敬仰”都有对人尊敬之意。“景仰”有敬仰、仰慕之意，语气比“敬仰”重；“敬仰”指尊敬仰慕。“救济”“接济”都有对生活困难的人给予财物上的帮助之意。“救济”多指国家或社会团体有组织的救援行动，“接济”通常指个人行为。

2．下列词语中有错别字的一组是(2分)(　)

A．峥嵘　　睿智　　慷慨　　百折不挠　　　

B．磕头　　怯懦　　屈服　　耳熟能详

C．辩论　　裨益　　彷徨　　仗义直言　

D．繁琐　　锻炼　　懒惰　　前赴后继

C　解析：C项，“仗义直言”应为“仗义执言”。

1．下列各组词语中，加下划线字的注音完全正确的一项是(2分)(　)

A．笃信(dǔ)　溥仪(pǔ)　 不屑(xiè)　 嗷嗷待哺(pǔ)

B．揶揄(yé)　 　濯足(zhuó)　 　蹩脚(bié)　 　顺蔓摸瓜(màn)

C．监工(jiān)　 　给予(gěi)　 　提防(dī)　 　　拾级而上(shè)

D．驻扎(zhā)　 　怂恿(sǒnɡ)　 　角色(jué)　 　罪行累累(lěi)

D　解析：A项，“哺”应读“bǔ”；B项，“蔓”应读“wàn”；C项，“给”应读“jǐ”。