7、下列各项有关文学常识的解说，不正确的一项是

　　 A、《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收集了305首古代诗歌，故又称《诗三百》。分为“风”、“雅”、“颂”之类。《氓》就出自其中的“风”。

　　 B、唐宋散文八大家，指的是唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。其中韩、柳二人并称为古文运动的领袖。

　　 C、《为了忘却的记念》是鲁迅先生为悼念被反动当局杀害的五位青年作家写的杂文，他们是柔石、殷夫、白莽、胡也频、冯铿。

　　 D、果戈理的《死魂灵》、《钦差大臣》，阿·托尔斯泰的《复活》，契诃夫《变色龙》等小说，都是俄国文学史上享有盛誉的名作。

答(　　 )

6、下面这段话的横线上，依次各填入一个句子，恰当的一组是

　　 秋天，树叶黄了，枯了。枯黄的叶子离开了枝头，在风中飞舞着，______________________

假如我是落叶，我愿意很快地落在地上，又很快地被雨雪融化，然后钻进又黑又香的泥土里，______________________________________。

　　 A、①③　　 B、②④　　 C、①④　　 D、②③

5、下列各句中，表意明确，没有语病的一项是

　　 A、将军巷我去过好多次，直到今天才知道原来你们家就住在将军巷。

　　 B、对于《英雄》这部电影，尽管在内容上有人持批评性意见，但对它的气势，色彩，不能不说没有震撼力。

　　 C、在企业转型的过程中，为职工创造公平竞争的客观环境，是很值得重视的问题。

　　 D、“神舟五号”的发射，是一件扬国威、振民心的大喜事，它必将在中华民族的历史上写下浓浓的一笔。

答(　　 )

4、下列各句中的成语，不能用句后括号中的短语替换的一项是

　　 A、情况十分紧急，险情就是命令，李刚当机立断，顾不上向连部请假就跳进了汹涌的江水里。(不管三七二十一)

　　 B、两个单位有点矛盾，可以坐下来心平气和地交换意见，总这么针锋相对，寸土不让的，对哪方都没好处。(针尖对麦芒)

　　 C、办事情要有个轻重缓急，有的事虽然是好事，但是时机不对，只是一厢情愿，即使办成了，也会招来许多意见。(剃头挑子一头热)

　　 D、张主任本以为问题不大，调解一下问题就解决了，谁知道他们两个各执一词，怎么也谈不拢。(公说公有理，婆说婆有理)

答(　　 )

3、下列句子中加点的虚词，使用正确的一项是：

　　 A、李敏的知识如此广博，后来又知道他本来竟没有上过几天学，连小学都没读完，人们对他更加佩服了。

　　 B、水到了零度以下一定会结成冰，这也是客观规律，不会随人的主观意志而变化。

　　 C、这项活动很重要，只有是特殊情况，才能请假，否则一律不准缺席。

　　 D、不考虑实际情况，只凭热情，不但办不好事情，有时反而会坏事。

　　 答(　　 )

2.下列各句的横线上，依次填入词语，正确的一项是

　　 ①青少年的思相比较___________，有负面影响的活动还是不宜参加，“经风雨，见世面”的说法固然不错，但是，不能不考虑让他们“经”什么样的“风雨”，接受了负面影响问题就严重了。

　　 ②孩子都这么大了，去商店买点东西就回来，尽管路上来往车辆比较多，您也不必这么___________。

　　 ③眼看签订的竣工日期快到了，可是工程量太大，难以按约交付使用，公司领导紧急从其它工地_________了三百多人，确保按时竣工。

　　 ④批评了别人之后，应当允许被批评者为自己_________，听听他讲得是否确有道理，想想自己的批评是否恰当。

　　 A、单纯　　 担心 　　调集　　 分辩

　　 B、简单　　 担忧　　 调动　　 分辩

　　 C、简单　　 担忧　　 调集　　 分辨

　　 D、单纯　　 担心　　 调动　　 分辩

答(　　 )

1、下列加点字读音完全相同的一组是：

　　 A、提倡　　 大堤　　 金榜题名　　 醍醐灌顶

　　 B、思量　　 靓丽　　 量入为出　　 踉跟跄跄

　　 C、秀丽　　 锈迹　　 良莠不分　　 天上星宿

　　 D、矜持　　 筋骨　　 弱不禁风　　 无人问津

答(　　 )

　书本梦烛光

　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　2?运用想象，将下列内容，扩写成一段40字左右的文字。

　青山白云人

　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　3?运用“列数字”和“作引用”的说明方法，扩展下面的语句，要求做到明确、具体、形象，字数在65左右。

　黄河是大河，令人赞美。

　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　4?有人比喻说，人生就像一个半圆。请你展开联想或想像，运用整句和散句相结合的形式，写一个句子，其中要运用比喻的修辞方法。(不超过65个字)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　5?以“夜晚，走在繁华的街道所见到的景物”为重点，并根据下面规定的情景，分别扩展成两段话。每段不少于30个字。

　情景一：(被误解受到严厉批评)繁华的街道路灯汽车

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　情景二：(受到老师表扬)繁华的街道路灯汽车

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　6?就“二十一世纪是一个充满了危机希望的世纪”一句话进行扩写，限80个字以内。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　7?根据下列情景扩展为不少于30字的语段。

　春天：我田野新叶

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　8?发挥自己的想象，从下面的词语中任选两个词写一句话，要求句意明确，含义深刻。

　书水龙头月亮狮子花

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　9?在划线部分填上恰当的语句，使句子表达完整。

　红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，____________________，____________________，____________________；蓝色，____________________，____________________，____________________；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。

　10?请用80字左右的篇幅，简略地写出对“欲穷千里目，更上一层楼”或“问渠哪得清如许，为有源头活水来”一句诗的理解与赏析。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　11?按照下面句子的思路，进行阐释性补充。(补写的句子不少于60字)

　与传统形式的资源相比，信息资源具有无限性和共享性。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　12?根据提供的两种情景，运用所给词语，分别扩展成40-50字的一段话，构成和谐的画面。

　情景一：冬阳暖照小河人家门窗

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　情景二：薄暮溟朦小河人家门窗

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　13?根据文意，仿照画线句的句式，用举例的方法扩展语句，填入括号内。

　进入中学后，我瞄上了“大部头”的中外名著，它们成了我的良师益友，使我得到了无穷的美的享受：我时而在曲径通幽的大观园中流连，( )；时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足，( )……

　14?在下面横线处填入适当的词语，组成前后呼应的排比句。

　我喜欢出发。没见过大山的巍峨，真是遗憾；，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。我自然知道，大山有坎坷，　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，森林有野兽。即便这样，我依然喜欢。我还想从大山那里学习深刻，　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。

　15?请在下面的横线上续写一段话，用例证法具体阐述“雅”与“俗”之间互相转化的辨证关系，不少于30个字。

　“雅”和“俗”不是一成不变的，昨天看去低俗的事物，今天却可能被视为高雅之至；今天看来低俗的东西，也许曾经被认为那么高贵典雅。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　16?在横线上填入恰当的语句，使分号前后内容、句式、修辞方法相同。

　我喜欢在舞台上翩翩起舞，不需要太多的赞美，只愿能为自己舞出一条宽敞的人生道路；　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。

　17?以景物描写为重点，将下面的文字扩展为文意完整、不少于60字的一段话。

　一群鸟向西北方向飞去，那里是它们的家吗？我，也该回家了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　18?模仿下面句子的格式，发挥想象，再在横线上另写两个恰当的句子。

　思念真美。我常常把思念幻化成无数条丝一样光洁而细长的小路，让它们从山上乘着几分忧郁的云飘下来；　　　　　　　　　　　。

　19?采用分述式，将下面的句子扩展成几句话，使表达的感情更充沛，也使人对陈述对象的作用产生美好的联想。

　讲台、黑板、粉笔、指示棒是何等的平凡而普通，但又是那么的绚丽和光辉。　　　　　　　　　　　。

　20?在下面这段话的横线上补写出与语境相一致的句子。

　树叶飘落了，变成了滋润树根的肥料；冰雪融化了，。我们一次次付出的汗水和心血，不会像无形的风一样逝去，　　　　　　　　　　　。

　21?在横线处填写恰当的语句，使前后句式相应，文意相通。

　春，欣欣向荣的春！在新世纪的曙色之中，我们伟大的祖国正沐浴着绚丽的春光。我们青少年，就做一茎草吧，使祖国的大地更绿些；　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　；就做一滴水吧，使祖国的湖面更阔些。让我们和可爱的祖国一起从春天出发，走向辉煌的明天！

　22?根据下面词语，补充有关内容，组成一段结构完整、内容充实的话，不少于60字。

　历史性时刻终点起点掌声

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　23?在下列句子的横线上填写恰当的词语，内容要与上下文对应，并构成排比句。

　用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如；友谊如。

　24?将温庭筠的《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一句扩展成一段话。(50字左右)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　25?请用举例的方法扩展下面的句子，100字左右。

　读书，实际上也是在读朋友。与那些熟悉的或陌生的朋友在一起，做一次精神的聚餐。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　26?在下面横线处填入适当的语句，使句意、句式前后呼应。

　不是所有的欢笑都表达喜悦，就像；不是所有的掌声都表达欢迎，就像；不是所有的职称都代表才能，就像不是所有的名声都表达实情；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像。

　27?在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。(4分)

　人的一生像金，要刚正，人格须挺立；　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　；人的一生像水，要灵活，方法须随和；　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　；人的一生像土，要本色，作风须朴实。

　28?将下面一段话补写完整(3分)

　在学习中，我们经常学用到“滴水石穿”这一成语，细想起来，滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于；二是在它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。因此，我们可以想到威信中外有成就的学者，在他们身上不都体现了“专”“恒”二字吗？

　29?在横线上填写恰当的句子。

　从粼粼的河水的对岸传来悠扬的牧笛声。这笛声，渗入淡淡流泻的月光，给恬静的夜之草原唱着爱情的歌，草原充满蜜汁的芬芳。从朦胧的树林的深处传来悠扬的牧笛声。这笛声，　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，草原充满吉祥的美梦。从茫茫的草原的那头传来悠扬的牧笛声。这笛声，　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，草原充满欢乐的气氛。

　30?根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段谐调完整的话。

　海潮，放远了谛听才觉得深邃，山峰，____________________。忠告，放远了品味才觉得亲切，___________________________。所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。